第六三四节 科举改革(第 3/3 页)

    殿试名次进行分档，分为三甲，即一甲前三名为“进士及第”乃状元、探花和榜眼，二甲若干人称为“进士出身”，三甲若干人称为“同进士出身”，所有的殿试人员都是国家难得的人才，不应黜落，即全部录取！

    之前科举所得进士皆称乙科，郭待举为了彰显文贵，主张进士皆称为“甲科”

    对于制科试题，郭待举认为录进士者乃是当官，当官者，重忠诚和识圣人之言，以考经义为，当官还得解决中央、地方问题，应以解决实务为主，所以主要考策问，亦即申论，不考诗、赋。

    这是务实之举，对考风的重大改革，因为以圣人之言为，当将主管部院由吏部调到礼部。

    唐初时，由吏部考功员外郎主持科举考试，郭待举以天下人才为重，郎官地位太轻，应交由礼部侍郎或者同级官员主管。

    再有一条附件密奏，郭特举认为“宰相非科举者不得为之”。

    ……

    此疏洋洋大观，组织严密，方面俱到，操作性强，送到给武则天一看，凤颜大悦，对上官婉儿叹道：“可惜世间只得一个郭待举！”

    “嗯？”上官婉儿

    武则天弹弹奏折道：“郭卿可做礼部尚书主持科举，但户部又离不开他！”

    上官婉儿微笑道：“朝中有郭尚书确实是有福气，但太后治下，人才众多此乃拍马屁的话，实际上朝廷官员已经陷于低b水平，好的都给打倒了，若再推行郭尚书所述科举，则人才正如太宗皇帝圣论天下英雄尽入太后彀中矣！”

    “好好好！”武则天在奏折上批示道：“可行！”

    于是大唐人才选拔，就象郭待举所述的那样，真正完善起来。