第166章幼崽学校之三(第 3/3 页)

    其他三艺亦是同样的道理，只看你从哪个角度来理解了，总之，万事万物，其实都离不开一个平衡。

    这些只是司南老师的开场白，司南老师没有说对也没有说错，没有说好，也没有说不好。

    之后就开始讲解古神文字，以及古神典籍中最有特点儿，最有经典意义的一些典籍。

    对于古神文字，燃晴以前学习过一些，而且自带传承。

    可经司南老师的一番讲解之后，理解的越发透彻了，心里又明悟了不少以前总想不明白的道理。

    司南老师不传道，也不授业，他只是为讲而讲，可能就是人们通常说起的，师傅领进门，修行在个人了。

    比如，司南老师在她熟悉了古神文字和古神中必须背过的典籍和文字之后，就开始给她拆讲一些经典的阵法，和一些内功心法。

    对于功法，司南老师先是讲述功法的产生背景，讲述这部功法因何会适应相对应的灵根属性，以及内功心法的运转道理，以及之后所产生的效果。

    “世上的能量气大体可以分为灵气，仙气，神气，这些都是道修所修炼的三种不同的能量源。”

    嗯，燃晴在心里点点头，就好比前世中的划分一般，分为汽油，柴油，天然气，石油等等，不同的机械设备，使用不同的能量源，这个可以理解。

    “还有一种划分，吸收日月精华之气，阴气（鬼气），这些能量源虽然属于小类种，却也是真实存在着的。

    修真界讲究的是，存在即为合理，若是完全消亡，许是会失去平衡之道，所以务必不要让其绝种。”

    哈，所以前世的组织都要千方百计地保护一些濒危物种，也许就是这个道理吧，毕竟，谁也不知平衡的限度在哪里。

    司南老师的课都是理论与实践相结合的教条理论，所注重的是燃晴能够理解的平衡之道。

    “什么叫神？神的职责是什么？”