第165章 教育家莱恩(第 4/4 页)

    这种糟糕的现状，更是激发了莱恩想要将其记录成书；

    并流传给部落后人，让后代的教师们可以引以为戒，不要看到任何行为异常的少年，就将其冠以什么无能、废物、蠢货等标签。

    莱恩结合达泰利与佩德里的行为，却是得到了这么一个结论；

    那便是天才与疯子，十分的相近！

    “暴风在上，若不是那位伟大神明在暗中默默注视着一切，为我们部落之民负重前行，真不知道，我们又将错过多少杰出的暴风学者。”莱恩心中不禁凛然，后怕的同时又是对那位神明的帮助，受宠若惊。

    不过，想要留书告诫后人；

    还是需要有人完善暴风文字，但能创造文字的人，又苦求不得！

    面对这种无解的死循环，莱恩的心情又是变得异常无奈与烦躁。

    ···

    暴风塔，塔顶；

    “呵呵，莱恩已经是懂得天才与疯子，仅在一线之隔的差距了吗？”洛奇亚注视着莱恩的内心想法，不免有些赞叹，慨叹道。

    这莱恩所表现的种种，无不都在证明着，这个中年男人是有着成为教育学大家的潜质。

    毕竟所谓的人类教育与精灵培育，其本质都是一样的。

    同时洛奇亚也是稍感遗憾，若是作为精灵观察家的盖文其童年能好一些，没有那般的糟糕的话；

    想必洛奇亚的暴风部落，此刻说不定会有两大教育学达人了。

    毕竟，这精灵观察家和人类教育家，同样是有很多共通的地方。

    但不论如何，有像莱恩这样的人能在暴风学院的基层为洛奇亚把关，他就已经是万分的满足与欣慰了。

    至于，莱恩等三人苦苦追寻的，足有能力能创造文字之人；

    其实，就是洛奇亚此前发现的最后一位天才···。