第176章 中断收服作业-反转之神的魔音(第 2/4 页)

    不过，这只精灵的嘴里满是甜果的果肉，嘴边还流淌着天然雀与象征鸟极其喜欢的甜美果汁。

    但作为滚滚蝙蝠，它们并不喜欢这类果实。

    学生身前的精灵，原本是受到香草的芬芳进而想要和这个人类接触；

    但哪想，这人居然会这般对它，真是过分极了。

    小脸嘟嘟的滚滚蝙蝠，仿佛是受到了极大的委屈一般，随后，愤怒的扑腾着小翅膀，边滚边飞的离开了···。

    徒留一脸懵逼的学生，在哪里为自己的错误与愚蠢偿还着代价，愣愣的发着呆。

    ···

    还有的学生，明明已经成功利用香草或是甜果引起了精灵宝宝的注意；

    可就是因为时机的把握错误，进而搞砸了加深与精灵宝宝关系的机会。

    类似这样的错误，仍是在不断的上演；

    学生可能是因为收服精灵的缘故，他们都是显得过分的紧张。

    ···

    阿洛尔静静看着学生们的收服作业，尽管他只是站在暗处；

    但是大多数学生的行为举动，尤其是错误的操作与出色的表现；

    都是被阿洛尔敏锐的及时捕捉，记录在心中。

    学生们的这些情况，在过后的课堂上，他可是要好好的讲明白。

    有的学生能如此顺利的收服精灵，原因是什么；

    而有的学生却屡屡遭遇失败，惹得精灵的不喜，这原因又是为什么。

    阿洛尔对教师或者是教授，已然有了最清楚认知；

    学生们不是战士，更不是罪犯。

    阿洛尔所要做的，便是以一颗包容之心，呵护每一个学生的成长过程。

    这个部落当中曾经的最年轻分岛首领，他的内心已经多少了然；

    他是导师，更是引路人，这是他作为教授的职责。

    ···

    一旁，在众多学生当中的阿岚终于是有了行动。

    他不动声色的去召唤着被他已经收服过的滚滚蝙蝠与天然雀，当然了，这么做是为了不让其他的学生们怀疑；

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