第642章 告示牌下的愤怒(第 3/4 页)

    东方真卿对附学有条件没有异议，他侃侃而论，没有规矩不成方圆，若是谁都能附学，那国子监就会失去本来的意义，所以他支持孟青云的附学方案······最后东方真卿对其中一个条件提出不同的看法。

    “孟翰林，让附学的秀才为国子监干活，这似乎不妥······”

    权贵子弟生在富贵窝中，干仆从的活有失身份，这无论如何让他难以接受。

    这是小事，提出来不至于得罪孟青云，还能使探讨显得真实。

    “东方先生误解了，从孟某做国子监祭酒的那一天起，每一个学生都要做他们力所能及的事，包括附学的秀才，这也会成为国子监的一个传统和一门课，我暂且把它叫做劳动教育。”

    孟青云道，“这也是一种体验，学生体验不到生活的苦，就不会对生活有敬畏之心，更不会善待自己和别人，因此在国子监设置劳动教育课势在必行。”

    “我举个简单的例子，学子只知道死读书，其余啥都不会，假如考不上功名，就会成为手不能提篮，肩不能挑担的废才，只能呆在家里啃老······百无一用是书生呐！”

    东方真卿不清楚啃老是什么意思，但这种人这种现象比比皆是，然权贵们谁去在乎。

    “······当然对权贵子弟来说可能不愁吃不愁穿，但凡有个万一呢？出个败家子，数年就将祖宗家业败光，或者像张火金、周海等权贵，被陛下打回原形，失去以前的根本，他们的子弟怎么生活？仅凭吃老本，家道很快就败落······”

    呸！

    你才家道败落。

    我东方家染指无数生意，还有数千亩良田，他们都有门荫赏赐，难道会饿死冻死？

    无聊！

    只有你这种出身农家的人才考虑这些，我东方家的子弟坚决不干粗活。

    “孟翰林高瞻远瞩，为学子考虑的远，果真是我等学习的榜样，某佩服至极！孟翰林的脑子里总会有新奇的东西出现，真让人羡慕不已！哎，我等老

    （本章未完，请翻页）

    了，没有创新，只有守成······”

    东方真卿心里不断吐槽，却也只能装作领悟的样子。

    他担心抵触会引起孟青云的反感，继而对东方家子弟不利，他儿子东方勤可还在国子监读书呢。

    大不了干活的时候掏点钱，雇几个人去干。

    二人侃侃而谈，气氛融洽，如同好友般谈笑风生，一点都不陌生。

    结束后孟青云也送了两瓶酒一瓶香露，这是准备好的礼物，不能厚此薄彼。

    孟青云把东方真卿送出国子监大门。

    二人挥手再见后，东方真卿也没有弄清楚孟青云的目的。

    难道真的是为了探讨附学方案？

    不！

    事情绝不是表面这么简单，这里面肯定隐藏着一个秘密。

    ······

    -->>(第 3/4 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）