第32章 被“腐化”的陆然(第 4/4 页)

    因为三个小时的火车太无聊了。

    后来，我请江暖帮我还书，我不知道聂老师和张主任你们为什么一定要把错误都扣在江暖的头上。

    而且我已经自学完了高三所有的内容，每周的击剑训练也没能让我掉出年级前十名，为什么我就不能看漫画书了？”

    陆然的反问，让张主任和班主任都愣住了。

    “陆……陆然，你知道你刚才在说什么吗？”

    班主任惊讶地看着他，这孩子说的话完全颠覆了他们对他的了解。

    他是井然有序的，他清楚什么该做什么不该做，他比所有他们见过的青少年都更有自制力，但是这个孩子忽然堕落了，去看漫画书了，这怎么可能？

    “老师，您还是没有回答我，高三的东西我都学完了，大一的通信工程我也快看完了，为什么我不能看漫画书？”

    陆然的神情是从容的，这种从容里带着一种江暖没有感受过的冷硬，好像他非要一个答案出来不可。

    “因为……因为这种书不务正业！这种书会腐化你的思想！这种书对你的人格会造成非常负面的影响！如果你去看什么世界名著，比如《悲惨世界》、《战争与和平》之类的，我绝对不拦着你，但是这种书不行！”

    张主任忍不住吼了出来。

    聂老师赶紧悄悄拉住了张主任，低声说：“陆然也许就是想帮江暖掩护！他们两同桌！”

    张主任的神色略微收敛，但是陆然却又再度开口了：“就是因为我是同桌，平常江暖有不会的东西我都教了她，她对我心存感激，所以我请她帮忙还书续借的时候，她很高兴地就去了。”

    聂老师一直用眼神示意陆然不要再说了，但是陆然却对班主任的暗示熟视无睹。

    “你们两个都给我写检讨！都给我叫家长来！周一晨会念你们的检讨给全校同学听！”

    张主任的脑门上连血管都要爆出来了。

    江暖傻傻地看着陆然，这是他“清白”高中生涯第一次落下“污点”，在老师们的眼中，他就像一个高风亮节的战士忽然误入歧途。

    “张主任，写检讨可以。

    但请您提点一下我，我需要检讨自己什么？”

    “检讨自己什么——”在张主任的眼睛里，面前的陆然就像是中了邪一样，完全颠覆了他对他的印象，“你看这种书，还不用写检讨？”

    “这种书？

    这种书不好在哪里？

    因为它不是以文字为载体，而是以图片？

    所以它传达的内容就不如《战争与和平》或者《悲惨世界》具有广泛的认知度？

    还是您只是对您不了解的东西就避讳如蛇蝎？

    我是不是要在检讨里这样写，因为我对漫画书里为了理想和信念而执着拼搏的热诚所感动，所以我被腐化了，我为此做出深刻的检讨？”

    江暖完全傻眼了，她不敢相信陆然脸上表情连变都没有变过，竟然能说出这样的话来。

    “反了！你这是反了！”

    张主任回头看着陆然和江暖的班主任聂老师，脸上涨红一片，“这个陆然……他是不是……是不是到了那个什么叛逆期？

    你怎么没看好他？

    他有这样的思想误差，你怎么就没发现！”

    聂老师也是一脸不知所措：“陆然……学习上从来不需要人管啊！他这一次月考还是班上第一，年级第三啊！”

    “那他就是骄傲自满了！”

    “陆然，你到底怎么回事？

    漫画是不是别的同学带着你看的？

    你就说实话吧，你帮江暖扛这些有什么好处呢？”

    “老师，因为漫画也好、网络游戏也好，都是这个时代发展的产物。

    我也想要了解这个世界的事物，了解我的同龄人为什么喜欢这些东西。

    ‘陆然一定不会打游戏’、‘陆然一定不会看漫画’、‘陆然除了学习和击剑什么都不会做’，我就这样和这个世界断裂开来。

    我从来没想过要与众不同，可是老师你们，却让我和其他同学之间渭泾分明。”

    张主任张了张嘴，一时之间语塞，竟然说不出话来。

    “下一步，你们是不是要把我和江暖换开呢？

    觉得是她带坏了我？

    就因为我成绩好，所以我做出的不和你们心意的事情，就要由别人来替我承担呢？

    然后这将成为我之后的日子里最为愧疚的事情，也将成为江暖成长过程中最大的阴影。

    这就是老师你们觉得好学生不会做你们不希望他们做的事情，一旦做了就是其他学生影响的结果。”

    陆然回答。

    他的声音不疾不徐，和张主任的气急败坏是那么鲜明的对比。

    那一刻，江暖觉得无论自己回去面临什么，哪怕是爸妈都不肯给她在比赛报名表上签字，她都不会再有任何遗憾了。

    因为她所有想要表达的话，有人都替她说了出来。

    “你……你……”张主任完全词穷了。