第二十一章作品(第 3/4 页)

    至于各种手法，则是佩顿根据多种警察局提供的自然死亡现象，加以文字的改编，使得其充满了可操作性。

    写这部小说的时候，佩顿还当真希望有人在现实生活中，验证他的手法。

    虽然有些罪孽，但是也很有成就感，不是吗？

    甚至，还能宣传一波。

    唉，真是罪过罪过。

    而《诗人的秘密》则是偏于史诗的爱情作品。

    虽然依旧充满了推理的元素作品，但是故事主线讲述的是两代师徒诗人的故事，感情线偏多。

    那段时间，他最亲爱的体育老师调走了，佩顿心中惋惜，也有了不少灵感。

    老师与学生的师生不伦恋情，其中充斥着诸多社会现象的探讨，包括对人性思索……

    故事从第二代诗人的自杀开始，随着一篇篇她未曾发表的诗歌，由这些诗歌，引入了上一代诗人的过往，由此记录了一段不伦的爱情。

    老师爱上了学生，那是一个精灵般少女。

    只是他有自己的家庭，他有自己的责任，所以他没有告诉任何人，他只是小心的守护着学生，他看着学生一步步的成婚生女。

    学生的丈夫不是一个好男人，有着种种缺点，家暴、好赌……

    后来学生失手杀了她的丈夫。

    老师布局将罪责遮掩过去，在自己的诗歌之中留下引导警方的证据，让他们确认自己的嫌疑，继而主动投案自首。

    当然，这只是主线，暗线则是学生早就对老师倾心，只是她不能打扰老师的家庭。

    选择现在的丈夫，也不过是因为丈夫身上有老师的影子。

    她虽然和老师互相爱慕，但是受制于社会，谁也没有告诉谁。

    这些未曾发布的作品就是她精神出轨的证据。

    当然也仅仅是精神，她和老师一同默默守住一条底线……

    时光流逝，第二代的诗人已经将女儿抚养长大，她选择了自杀，并且将自己的未曾发布诗歌留给警察，让那一场凶杀案真相大白，由此换回来老师的清白。

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