第4章 教科书级别的表现(第 1/3 页)

    “闲话我就不多说了，你现在跟着我去治疗室吧。”

    去治疗室的时候，发现刘医生和肖医生的两位学生也在，他们是在处理一个孩子的伤口，那伤口两侧外翻，但是伤口却比较小，无过度流血现象。

    “夏老师，我处理完伤口了，是您来缝吗？”

    “这只是个组织创伤而已，你们缝不了吗？”夏安皱了皱眉头，眉宇间净是失望。

    【组织创伤，多数表现于皮下组织损伤，缝合皮下组织，是基础中的基础。】

    这俩实习生估计医科大五年内学的那些东西都就饭吃了……兴许，他可以趁这个机会好好表现表现？

    “老师，让我来吧。”周济走上前说道。

    “你行不行？”估计是受了那两名学生的影响，夏安也不由得怀疑起了周济的实力。

    “就是个皮下组织创伤而已，在学校实验室里实操没有一千遍也有八百遍了！”

    “行吧。”

    周济直径走到了床边，虽然那两位实习生已经给这个小孩子打了局部麻醉，但是冰冷器具的触碰难免会给那孩子产生视觉冲击，从而吓得哇哇直哭。

    护士按住了那个孩子的同时，只见周济戴上医用手套，拿着齿镊和圆针准备为那孩子经行皮上组织缝合。

    【那小孩子伤得不重，而且那两位实习生清创工作做的也不错，你现在可以使用间断缝合法给这孩子缝合伤口了。还有，小孩子的皮肤组织较嫩，你应该选择适用于缝合软组织的圆头针，以及4-0的细丝缝合线进行缝合。】

    简单！

    只见周济先将皮肉组织两端适当分离，作好比量后，他便将创口两缘处轻轻对接，然后持着圆头针穿过皮缘组织处，再用齿镊夹起线头小心翼翼地向外拉去。每缝一针，单独打一个结。

    -->>(第 1/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）