第四十六章：多科取士(第 2/3 页)

    按照解缙的这个理论，只需两至三年以后，朝廷每年都将获得大量通过科举考试的读书人。

    “臣还有一个提议……”

    解缙见朱棣点头，很有鼓舞，继续说道。

    朱棣静静倾听，时不时会问一些问题，偶尔会参与众人的讨论。

    经过一个多时辰的议论后，朱高煦发现有个本该会是保守派的人，竟然摇身一变成了坚定的激进派，此人便是命运被彻底改变的黄子澄。

    由于黄湜乃东宫侍讲出身，按照一朝天子一朝臣的逻辑，懿文太子朱标与朱允炆父子已病逝，他这辈子很可能会一直被闲置下去，最终湮灭于众人。

    但谁也没想到，朱高煦竟会替他说话。

    “士为知己者死”乃是华夏自古以来的淳朴价值观。

    黄湜是传统的读书人，从小被儒家思想熏陶与洗礼，自然要努力促成科举革新，以求报答朱高煦，以及朱高煦背后的朱棣。

    看似改换了门庭，但他是奉大明开国皇帝朱元璋之命。

    唯君命是从者，才是忠臣，哪怕愚忠。

    显然，黄子澄算得上是忠臣。

    “下臣以为，可对科举考试的文体进行简化，统一使用固定的文体，让学子们提前适应，降低科举考试的门槛。”

    众人之中，有一位科举进士出身的官员说道。

    “这也不失为一个好办法。”有人附和道。

    接着就有不少官员开始议论科举的文体革新，他们似乎觉得可以从科举的制度方面着手完善与优化。

    洪武元年，朱元璋下诏开科举，对制度、文体都有了明确要求，不过并没有强制规定使用某种写法，算不上八股文的开端。

    后世有人说八股文开始于朱元璋，纯粹是胡扯。

    半个时辰后，朱棣见众人议论的方向有所偏离，便出言有意引导道：“小王意效仿盛唐，开多种常科取士，如武事、农事、术数等实用之学。”

    他大概是担心有官员不理解，接着解释了一番。

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