第2章 仙丹？害人的玩意(第 2/4 页)

    加下来就是让子婴回到咸阳宫，然后认祖归宗。

    然后再次送到扶苏的府邸。

    然后自己的孙子自己留再也没什么办法去插手了。

    那孙子的教育就只能交给扶苏那个笨蛋来辅导了。

    这是绝对不行的。

    绝对不能让这刚刚回到自己身边的孙子被扶苏那小子也给教育成歪脖子树。

    那自己创立的大秦帝国就真的后继无人，再无丁点希望了。

    但从礼法上来讲，子婴是扶苏的儿子，是要交给扶苏培养的，自己是没有资格阻挡扶苏教育自己的儿子的。

    从大秦的法理上讲，扶苏的儿子也得扶苏自己去聘请老师教育子婴。

    而且子婴十二年不在皇宫，其他的皇子皇孙会不会猜忌于子婴的身份，肯定会的。

    最关键的是扶苏自己都歪了，自己绝对不能把大秦的希望交给扶苏去管教。

    大秦未来的帝王，那些太子太傅们真的有资格去教导吗？

    扶苏学儒，学傻了，歪了，废了。

    胡亥学法，画虎不成反类犬。

    为了大秦帝国的万世之基，朕的孙子朕为何不亲自去教呢？

    这个想法一冒出来，就再也不可抑制。

    始皇帝的内心不停的想着各种利弊。

    大秦帝国走的是一条前无古人的全新的道路，他要开辟一个空前强大的大秦帝国，这条道路上，自己才是唯一的老师，自己的后代要想继承自己的意志，还真是只有自己才有资格有能力教导好皇太孙。

    大秦储君，始皇帝这一次要亲自为师。

    子婴的身份，除了王翦，不能再有其他人知道了。

    始皇帝心中暗暗的做出了决定。

    “黑伯，把这小玉玺送回去吧，那孩子现在有钱了，估计现在正在当铺门口等着赎当呢。”

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