第1666章 乾德元年(第 3/4 页)

    “学生见过卫王。”徐光启同样快步近前，向着贾珩拱手行礼说道。

    贾珩连忙近前搀扶，笑道：“本王对徐先生可谓久仰大名啊。”

    徐光启闻听此言，心头为之一惊，连忙说道：“卫王为当世豪杰，威震华夏，学生才是如雷贯耳。”

    贾珩笑道：“徐先生过奖了，这边还请坐。”

    说话之间，两人分宾主落座。

    贾珩抬眸看向徐光启，问道：“徐先生，可是通识泰西的几何之学？”

    徐光启闻听此言，心头更为诧异，目光灼灼地盯着那蟒服青年，问道：“卫王也知几何之学？”

    贾珩笑道：“勾三股四弦五，我对这些也是略知一些的。”

    徐光启赞道：“卫王当真是博学。”

    陈潇在一旁看着两人叙话，目中就有几许意外。

    他还知晓这些杂学？

    贾珩道：“几何得为水利工程必需之学，可谓于国计民生大有裨益，只是我朝在科举一道并不重视，哪怕对于珠算之道，都算是可有可无，故而，选官任官多是袖手空谈之辈，于实务几乎一窍不通，在地方则为奸滑小吏欺瞒。”

    徐光启闻听此言，无疑心头剧震莫名。

    卫王这话，简直是说到了他的心坎儿里。

    官吏只通圣贤孔孟之道，不识他事，岂可治理好辖下百姓？

    徐光启说道：“卫王，只是科举取士，关乎国本，不可轻动吧？”

    贾珩笑了笑道：“此非一日可变，本王的意思是，朝廷可以在进士科外，再开明经、明算，明法，明工诸科，为朝廷选拔专才，待时机合适之时，改革八股取士，而如今的八股文，也可先行渐渐转向考较策论。”

    其实，自前明以来，就没有了明经，只有进士科取士，然后以八股文取士，培养的读书人，于实务一道不通。

    徐光启点了点头，赞同道：“卫王所言甚是，科举之制乃为天下读书人心向之所，不可妄动，以免引起轩然大波。”

    眼前这位卫王不是鲁莽之人，于治国一道仍是步步为营，如果上来就废八股而不用，极容易引起天下读书人的仇视。

    贾珩道：“不过，如今士人风气鄙视百工杂家之学，如是扭转风气，需要办学授艺，为国储英，徐先生乃为当世大才，岂有意为人师，广授学问？”

    办学是一个扩大影响力的方案，明代的东林党，就是起源于东林书院。

    徐光启手捻颌下胡须，道：“办学传授学问，也是我之所愿，我在家乡之中，就有门人子弟，随我赴京者就有两人，现在驿馆相候。”

    贾珩道：“徐先生，本王有意征辟你为王府工曹参事，此外兼掌科学院之山长，此外国子监司业尚缺一人，徐先生暂居此职。”

    徐光启本人其实是进士出身，只是在崇平十二年辞官归隐，后来一直并未出仕，而这位科学先驱曾在平行时空的大明，官至礼部尚书兼文渊阁大学士、内阁次辅。

    “科学？”徐光启并未在意贾珩所给予的官职，而是品着贾珩的“科学”两字，只觉意味隽永。

    贾珩点了点头，说道：“我将新学称之为科学，科学以格物致知之道，穷究事物原理，为朝廷培养科学人才，不管是火器制艺，还是水利工程，都需要大量精通实务的后继人才补充进官吏之中。”

    说着，贾珩凝眸看向徐光启，道：“以《天工开物》和徐先生《农政全书》就可以作为教材。”

    他其实也让锦衣府卫寻找宋应星其人。

    徐光启感慨道：“卫王高屋建瓴，字字珠玑，实是令学生振聋发聩。”

    而后，贾珩与徐光启又聊了一会儿，当谈到天地乃圆球和经度和纬度之时，徐光启心头惊跳，眼眸发亮，大生知己之念。

    因为徐光启此念在这个时代，与天圆地方的哲学格格不入，几为异端邪说。

    于是，两人可谓相谈甚欢，一直到天色昏沉，贾珩才让人送意犹未尽的徐光启前往驿馆歇息。

    陈潇柳眉之下，目光复杂地看向贾珩，说道：“此人的确颇多奇思妙想，只是……你竟还都能接得住。”

    方才，她眼见这人甚至有一些话，都让徐光启连连追问，探索其原理。

    或许这就是一代圣皇，学究天人，也是应该的吧。

    贾珩摆了摆手，感慨道：“徐光启为不世出之大才，如是用之得当，可开万世太平之基业。”

    陈潇闻言，凝眸看向贾珩，嗔怪道：“你这话说的可不止一次了。”

    这人对徐光启的看重，忒过了一些吧？

    贾珩笑了笑，道：“一时见猎心喜罢了。”

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