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    388、此仇不报更待何时!(第 3/4 页)

    “好。”

    在去人工湖边遛弯的过程中,严校长对小张哥说道:“张老师,我注意到你跟别的老师不太一样的地方。”

    “嗯?”

    “相比较其他老师注重成绩这一块,你更侧重的是孩子们的品德教育,这一点我觉得很好,只是我很好奇,为什么你会花这么多时间在这群大多数老师都觉得没什么希望的孩子们的身上?”

    因为小张哥算是特招进来的,他的学历别说达到平均线了,就算是及格线都没够上,但当时在没有开后门的情况下严校长还是力排众议的把这位初中学历的老师给特招了进来,这就说明这老太太的教育理念其实是很先进的,而且是个非常有闯劲的人。而且事实证明她当时的判断并没有出现纰漏,在这几个月的观察中她很细致的发现这位张老师虽然平时话不多,在学校其他优秀老师里也并不突出,但他的教学成果却非常好。

    之后她就更加深了对这位张老师的观察,发现他几乎把所有的时间都扑在了学校里,关注学生学习问题的同时,更多的却是关心他们生活上的问题,比如他班上的学生出去勤工俭学,基本都是他在背后帮那些孩子做的担保,而这一切所有的孩子却都蒙在鼓里。

    “其实也没有多少时间,我平时也没有娱乐活动。而且我觉得既然当了老师,恪尽职守是起码的吧,而且他们怎么没有希望了,都是挺好的孩子。”小张哥不会说场面话,就是照直说出了心里的想法:“我承认他们一开始都会有这样那样的问题,但谁会没问题呢,有问题就解决问题好了,而且也不是什么问题都能解决的。比如班上许xx,他成绩一直不好,基础差而且也静不下心,我一直也没能解决。”

    小张哥说这话的时候透着点无奈,但严校长却给了他充足的肯定:“你也不用太自责,我刚当老师的时候跟你一样,就希望能让所有孩子都成为我想象中的样子,但后来我慢慢的知道了,其实不是每一朵花都是玫瑰,尽可能挖掘他们其他方面的特长吧,你知道周一言吧。”

    “我看过他的书,很厉害的科幻作家。”

    “嗯,他就是我学生,他当时的成绩差到你难以想象,六门功课总分一百。而且他还整天满脑子胡思乱想,怎么教都没用。后来我就跟他说,你把你脑子里的东西用笔记下来给我看,如果你能办到,我就想办法给你投稿。后来他果然这么干了,再后来他十八岁高三那一年就发表了六篇,其中四篇得了奖,他自己也被保送进了大学。虽然我说的是个例,但还是那句话,不是每一朵花都必须成为玫瑰的。”

    小张哥点了点头:“谢谢严校长。”

    “对了,你以前是干什么工作的?你简历上也没写。”

    “我是开饭店的。”

    严校长笑了起来:“你跨界还真跨得远,那你是从哪学的那些知识呢?我觉得你在你本科目上的水平已经非常高了。”

    “嗯……”小张哥停顿了一下:“可能比较有天赋吧。”

    “好吧,那就有天赋吧。”严校长也并未深究:“好了,你去忙吧。”

    “好的。”

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