第二百七十七章 踏上IMO的征途！(第 1/3 页)

    最终在邓弘国的批准下，秦克的奥数课堂在7月1日也继续开展。

    日历一页页地翻动，秦克每天早上在集训队里讲上四个小时的奥数课程，下午则和队友们一起参加选拔考试，晚上到宁青筠的房间里，单独给她进行特训，毕竟宁青筠的水平远胜于别人, 必须要有针对性地进行强化训练。

    秦克的目标依然是将宁青筠捧上世界第二名，然后两人一起站到高中数学的巅峰上，留下最美好的回忆和合照。

    秦克的奥数课程很快得到了另外58个学生的认可，尤其是从7月2号的选拔考试开始，众人能明显感觉到自己实力的提升，满分300分的模拟卷，集训队的平均分从110分，慢慢提升到了130, 到7月10日时, 平均分已达到了150分。

    当然，秦克依然是雷打不动的300分满分，而宁青筠则是从270分很快提升到了280、290分，到最后几天，已能和秦克一样每次都拿满分了。

    集训队里的顶尖学霸们是彻底服气了，和他们能考到190、200分不一样，人家秦神之所以考300分，是因为试卷的满分就是300分，何况每天的奥数课程，更是让他们清晰地意识到秦克的奥数水平有多高。

    不管在他们眼里多么难的奥数题目，秦克只要看一遍题目，都能在极短的时间内给出破题思路和解题策略。

    而且秦克还能清晰而显浅地将原本复杂无比的问题剖析得透透彻彻，让所有人都能轻易听得明白，这才是最厉害之处, 证明了在秦克眼里, 一切的奥数难题都能像疱丁解牛一样，轻松化难为易。

    随着对秦克实力的尊敬甚至是敬畏，他们对秦克的称呼, 也清一色地变成了“秦老师”。

    同时他们对秦克也有着发自内心的感激。

    因为大伙儿其实是有些竞争关系的——虽然以他们的实力远远没法子威胁到秦克和宁青筠——但秦克在课堂上无私地将自己的心得，以及独创的很多解题思路、技巧都倾囊相授，对任何人的疑问和请教都耐心地给予回复，这怎能不让他们感激？

    最让他们感觉舒服的是，秦克的性格非常好，一点也没有高高在上端架子的学神样子，哪怕是在课堂上也是风趣得很，下了讲台更是与周围的同学打成一片，让人半点都生不出妒忌或者厌恶的负面情绪来。

    慢慢地，哪怕再孤僻的学生，也视秦克为朋友，并愿意与他说话。

    在秦克的鼓励下，各个学生也积极地分享着自己认为最独创、最骄傲的学习心得、解题方法，然后一起讨论分享，良性竞争。

    这些都是未来夏国的数学界栋梁之材，相互间的思维火花碰撞，有时连秦克、宁青筠也觉得受到了启发。

    整个集训队的气氛再没了先前的沉闷与冷漠, 反倒有种热火朝天、共同进步的良性氛围, 连几个关系户也在不知不觉间融入了进去，与众人打成一团。

    ——后来这些队员不管有没有成功入选国家队征战imo, 大多数都成为了朋友，而且对秦克的这个“秦老师”称呼，在接下来与秦克数十年的交往中一直保持不变，甚至一直视秦克为领头羊，有什么矛盾冲突，都会习惯地找秦克来帮忙调解……

    集训队的显著成绩进步也惊动了郝健昌、汪存仁等大佬，一众教练纷纷前来探究。

    听了两节课后，所有教练员全都开始放下架子，坐在后面听课，吸取秦克的创新思维、创新解法技巧，以更新自己陈旧的经验技巧。

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