第96节 优渥学习条件(第 4/4 页)

    事情反过来看，张某人连让马仔吃块猪肉都做不到，算什么牛逼人物？

    所以，张新心里明白，自己只是‘虚胖’，实际还很弱很弱，万里长征路，他还处在第一步。

    念及与此，午课时间，张新更是格外卖力，呐喊、挥拳头、甩头发，不惜余力地给二队和三队队员洗脑。

    效果也很好，这些队员受到张某人的思想感染，人人体内都蕴含着一股拼劲。

    因为拼劲无处释放，于是就在训练上和学习上格外卖力，皆有一种要为师傅报死效的即视感。

    张新也会来事，见他们学习热情这么高涨，于是把他们分成五十人一班，在一天中的不同时段接受西方先进教育。

    三十七名因为有技能榜身，没有被吊死的俘虏是老师，可以教授的内容很多很丰富。

    比如航海。

    这是一门大学四年学不完的专业课程，内容非常多，这样的老师肯定极度稀缺。

    队员们都是幸运儿，俘虏中恰好有航海经历丰富，真正的古代船长为老师。

    还比如外科医生。

    队员们还是幸运的，虽然这个年代的外科水平不咋样，但他们会有可以随意解开的人体实验对象。

    把实验对象的心脏摘出来，即使装不回去，也没关系，后世的医学生有这么优渥的条件吗？

    还比如炮手、观星员、领航员、测量员、绘图师、建筑工程师、语言、枪械等等领域的识知可以学习。

    总之，队员们想学，张新就一定能满足他们。