第五十四章 拼音和标点符号 上(第 1/4 页)

    曹昂倒是坐的稳如泰山，对于陶应的目光，他理都不用理会，一个陶谦还真不值得他重视，那是能被他老子杀的冒不起头的人，有什么值得他重视啊。

    学堂吵闹了一小会之后，变得安静下来了，因为老师要来了。

    今天的老师和昨天的老师不一样，昨天的是孔老师，而今天就是春秋学堂的另外一个老师。

    从国渊口中曹昂知道，春秋学堂是下邳学院的第一学堂，其他学堂基本上都是一个老师在带班的，但是唯有春秋学堂，有两个老师在带班。

    而且作为祭酒，也就是校长的郑玄，时不时也会在春秋学堂授课。

    春秋学堂更是汇聚了整个下邳书院，最多人才的地方的，不管是士族还是寒门，能进入春秋学堂的，那都是有能力有野心的一小群人。

    今天讲学的老师是的于仁老师。

    于仁老师可不是关东人，而是关中人，按道理和关东士林没有太多的牵涉，但是下邳书院的祭酒郑玄，游学天下，认识天南地北的读书人无数。

    而这个于仁，字怀安，号琼林，人称琼林公，乃是关中大儒之一，昔日更是太学博士，后来被郑玄邀请，才千里迢迢从关中来到了徐州授学。

    他和孔秀老师之间的区别就是孔秀老师显得高傲很多，而这位琼林公显得平和许多，不管是讲课，还是说话，都非常慈祥平和。

    他和孔秀老师不一样，他讲的是春秋左传，左传的公羊传那是不一样的知识，所以曹昂听的更加的入迷。

    有时候你会发现，古代人老师和现代老师虽然讲课的方式不一样，显得更加的古板很多，可这种方式来说，却能让人更加的对文言文的了解。

    读书读书，书不是靠念出来的，而是读出来的。

    于仁老师讲的是春秋左传桓公篇，曹昂一开始听的有些吃力，但是随着他对桓公篇的深入了解，却发现老师说的内容，有时候是很容易能理解的。

    曹昂是第一次感觉上课的光阴是这么短暂了，好像都没有学到什么，就已经下课了，这让他有些意犹未尽的感觉。

    下课之后，与之前课时不一样，孔秀老师显得高傲许多，所以学生也有些放不开姿态，而琼林公更加亲善很多，学子们直接一涌而上，不断的请教各种问题。

    曹昂收拾了一下课本，准备下课了。

    今天轮到他做饭了。

    和自己居住的周围几个学长混熟了，大家轮流开始做饭了，这样能节省时间，毕竟在这山上的书院，哪怕是家财万贯，也需要自己亲力亲为的。

    “学弟收获颇丰啊？”

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