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    新学校(第 1/4 页)

    很快,林程就带着林沫沫来到了她的新小学。

    这里比林沫沫之前就读的那个街道小学大了许多,里面的设施建筑明显也比之前的学校多了许多。

    艺术楼、科技馆、图书馆、体育馆、运动场、教学楼、校史馆……

    还有小学部、中学部……

    一路上,林沫沫听着前面老师的介绍,看着周围的一切眼花缭乱。

    直到负责接待的老师将他们带到综合教务楼的接待室里,林沫沫还在努力记忆刚才对方介绍过的那些楼和地方。

    此时,教导主任和另一位老师已经提前等在了接待室里,见到林程和林沫沫到来,教导主任非常热情地和林程打了招呼。

    “林先生你好,我是维明学校小学部的教导主任,我姓王,之前与你在电话里进行沟通的就是我,”教导主任说完,又指着她身旁的老师向林程和林沫沫介绍道:“这位是杨素老师,是开学四年级的年级主任,同时也是目前三年级a班的班主任。”

    林程点点头,同二人分别握了手。

    一旁的林沫沫虽然内心有些紧张,但还是很有礼貌地同两人问好道:“王主任好,杨老师好。”

    教导主任和杨老师一脸笑意地点头应下。

    几人落座后,教导主任先是同林程和林沫沫介绍了一下维明学校的基本情况,然后又看向了林程说道:“虽然根据要求,学校里不再设置重点班,也不再给班级之间划分等次,保证每个班的资源均衡,但是从目前的情况来看,三(a)班的综合成绩是非常不错的,学习和活动氛围也很好,而且班上的生源组成相对比较简单,根据之前你说的沫沫的情况来看,我比较推荐她去到三(a)班,也就是杨老师的班级。”

    教导主任没有太过明说,但三年级a班的确是目前表现最好的班级。

    “当然,这只是目前的推荐,具体选择哪个班级,还是要根据学生的具体特点和学习情况来看,同时沫沫自己和你们家长的选择也是一个考虑因素。”

    听教导主任说完,林程颔首,表示理解。

    教导主任和杨老师又简单了解了一下林沫沫的情况,顺便将她奋力赶完的假期作业检查了一遍。

    “这作业是才赶完的吧?”教导主任看向林沫沫,似笑非笑地问道。

    闻言,林沫沫脸上一热,有些不好意思,但还是点了点头,如实说道:“作文是之前写的,练习册前面二十几页也是之前写的,剩下的是这几天里做的。”

    林沫沫本来以为面前这位教导主任还有班主任会因此教训自己,结果,听到她的解释,教导主任却只是点了点头,继续又将林沫沫的各科练习册翻看了一遍。

    她之所以知道这些作业是林沫沫现赶完的,是因为她最近也成了《和爸爸一起生活》的粉丝,就在昨天,还顺便围观了一下林沫沫的赶作业全过程。

    自然也知道林沫沫是因为录制节目耽搁了,因此少了很多写作业的时间。

    教导主任深表理解地点点头,有看着林沫沫的假期作业,说道:“虽然是赶的,但是字迹工整、做题也很认真,没有少写漏写……”

    “还不错。”教导主任看向林程和林沫沫说道。

    说罢,教导主任合上了林沫沫的作业本,又对父女二人说道:“作业这一块没什么问题了,接下来我们需要进行一个小测验。”

    似乎怕林沫沫紧张,教导主任又对她解释了一句:“别紧张,只是一个小测试,帮助我们老师了解一下你的基础知识掌握情况和一些个人情况,只有一张问答卷,问题也不难,你就当做是平时的随堂作业来答就可以了。”

    “好。”林沫沫点头。

    虽然教导主任让她不要紧张,但被带到了一旁的小教室进行测试的过程中,林沫沫还是下意识地提起了心。

    林沫沫这模样再次将直播间里的观众们逗乐:

    【哈哈,沫沫的表情好严肃啊。】

    【看沫沫走路的姿势,感觉走出了一种进高考考场的气势。】

    【哈哈哈,笑死。】

    【不过说真的,不仅沫沫紧张,我都跟着紧张起来了。】

    【我也是,好紧张……】

    【有种自家孩子要去参加考试的感觉。】

    ……

    可惜,维明学校的入学测验题目并不公开,因此,这些‘云家长’们只能跟着摄像师的镜头隔着一层窗户在外面看着林沫沫答题,却没法知道她具体的答题情况。

    小教室里,杨老师给了林沫沫一份测试卷,又轻声对她说了一句:“放轻松,平时怎么做就怎么做。”

    “嗯。”林沫沫点头,拿过试卷看了一遍。

    测试卷是一张a3大小的纸,和一般考试的试卷一样,正反一共4页,第一页是语文题,第二页是数学题,第三页则是一些综合类型的题目。

    正如教导主任说的,题目内容确实不算难,都是林沫沫之前学过的一到三年级的一些基础题目。

    林沫沫没有磨蹭,拿起笔开始做题。

    整个过程很顺利,林沫沫的做题速度不慢,没一会儿,已经做完了前面三页的题目。

    然后,林沫沫翻到了最后一页。

    这一页的题目不同于常规的测试题,倒更像是调查问卷。比如:一张很抽象的画作,提供了abcd四个选项,让你选择先画上的内容像什么,再比如一个图形,让你描述看到了什么。

    见林沫沫停下了笔,神情似乎有些苦恼,一旁的杨老师又轻声地提醒了一句:“这些题目没有正确错误的答案,都是一些主观题目,你只需要按照自己的理解来选择就好了。”

    听到这话,林沫沫才放下心来,开始做后面的题目。

    题目很快做完,杨老师接过试卷,看了一遍之后,便带着那张测试卷和林沫沫一块来到了小教室外。

    教导主任和杨老师两人一起将林沫沫的答题仔细看过一遍之后,才带着测验结果和评价来到了林程面前。

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