第两百一十七章 老马的准备(第 2/4 页)

    “不去不去，妈妈逗你们的。”叶新晨安慰道，不是叶新晨不想安慰，主要是毕竟孩子怎么可能不会生病的，万一生病了，他们不想去医院那怎么办？

    所以最好平常宣传的时候就说一下医院没有那么可怕是最好的，这样子他们对去医院就没有那么抗拒了。

    比如“打针会痛的，不过不会很痛，是所有小朋友都能忍受的感觉。”

    哪怕只是告诉了孩子打针的真实感觉，不会让孩子的恐惧感消失，而是给孩子做好“心理准备”——确定的感觉，能给孩子带来极大的心理安慰，帮助他们调整心态。

    这好比一个人在漆黑的房间里，突然摸到一个滑溜溜的东西却不知道什么，这时的内心恐惧感，会比这个人清楚看见一条蛇的恐惧感更强烈。

    相比起有真实的“心理准备”，虚假的哄骗会加大孩子内心对“未知”的恐惧，“爸爸妈妈告诉我打针不痛的，怎么我会那么痛？”孩子们因而会更加抗拒打针。

    有时网上也会有一些视频，比如一些幼儿园的小朋友集体接种时，聪明的老师会让最勇敢的孩子排在最前面，接着队伍中勇敢的孩子数量往往会增加。

    为什么？

    当后面的小朋友看到前面的小朋友勇敢地伸出胳膊给护士打针，打完后还冲后面的小朋友愉快地扮鬼脸，“从众效应”会让小朋友产生这样的感觉：“他打针没哭呢，应该是没怎么痛的”，“人家那么勇敢，我也应该勇敢”……

    当孩子表现得比上一次好，也别忘记称赞就是了。

    毕竟正如幼儿说在前面提及，恐惧是人天生的能力，目的是为了保存生命的延续。孩子在跟恐惧感抗争时，需要付出巨大的勇气和努力，当孩子表现得比上一次好，别忘记称赞孩子，肯定孩子的进步。

    因为鼓励就像雨露和阳光，能帮助孩子内心的勇敢小种子长得更好。

    某岛心理学家定藤规弘曾经说过，孩子受到称赞后，大脑的纹状体变得十分活跃，能激励孩子有更多的积极性。

    “那你能，你给他们把衣服赶紧穿起来了。”王晓雪也是撇了撇嘴，说道。

    叶新晨也是把欢欢和关关的衣服都拿了出来放在床上。

    然后先给欢欢穿了起来，毕竟是女娃子，先穿好点。

    不过，也不能让关关闲着啊，所以叶新晨也是道，“关关你给他穿上啊，他也不能忘啊。”

    “肯定的啊，你当我傻啊？”没想到王晓雪则是翻了一个白眼给叶新晨，仿佛再说给你一个眼神自己体会去吧。

    “中午吃啥？”王晓雪问道，她现在刚起床实际上是有点饿的。

    “中午随便吃点吧。”叶新晨笑了笑，“有剩饭剩菜，随便吃。”

    “滚蛋。”王晓雪翻翻眼。

    接着，叶新晨也是笑了笑，“这没办法了，因为爸妈他们在打麻将呢，你是不要想了，到过完年后，你都莫要想了，我觉得他们得连续打个好几天，干个一个月都有可能。”

    “………”王晓雪听了之后，也是觉得有一点点的无语，而且对于王晓雪来说，她的父母打起麻将来那也是没的说的。

    因为在她的印象中，她的老爸老妈打麻将是有过几天几夜不睡觉的，真的是疯狂的。

    所以……

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