第101章 解释(第 2/4 页)

    底下的学生们看着柴邵潇洒自在的样子，咽口唾沫，心里默念柴邵王八蛋，等我当了十六卫大将军，以后一定也要这样做。

    不这样做，都对不起自己今天受的苦。

    柴邵给旁边跟着的孔老师一个眼神。

    孔老师露出笑容，开始背书。

    把需要学生背下来的书全都大声背出来，和颜老师轮流来。

    他们终究还是要教导学生的。

    军训期间也不能放松。

    直接啥都不说，老师我已经背下来了，你们一边跑一边听，我们还要一边提问。

    就像现在。

    “王灵，刚才背的那段是三国时期袁家的变化，讲述一下你的理解。”

    孔老师背完他们自己编的教科书上三国袁家的时代变化，灌一口水，提问道。

    人群中，身材匀称，被晒的漆黑，背着一个包的王灵面色一黑，咬咬牙，开口道：“袁家缺乏对于嫡子的教育。”

    “如果袁绍和袁术在天下大乱时能选择迅速融合，天下必然已经归袁。”

    “所以我认为必须加强家族和国家的教育。”

    “在某些对外选择上，必须先分清主次，然后再进行敌对关系的确立。”

    王灵上气不接下气的奔跑着，说着自己的理解。

    孔老师微微点头，认可。

    “对，这也是你们的为人处事之道需要学习的。”

    “记住，不能过度凭借个人喜好做事。”

    “大道无形，大道无情，大道亦有情。”

    “袁绍镇压河北，统领天下四州，袁术坐镇南方，统帅两州之地，仅扬州一州富裕可抵天下二州时，曹操仅有兖州一地，刘备尚流浪四方，吕布四处逃窜，其余人作壁上观。”

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