第114章 学习(第 3/4 页)

    那他为李承乾准备的那么多有才学的先生，还有什么用处？

    他的心意岂不是白费了？

    “话不是这么说的。人生也有涯，而知也无涯。学无止境。不管你是成人了，还是到了而立，甚至是到了年迈之时，也都需要学习的。”

    李二顺着李承乾的话，开始劝诫。

    “学习一时，自己一个人闭门造车，是没有用的。总要有名师指点，才能够更有进益。那些大儒都是满腹才华，你跟着他们学，才能学到更多更好。”

    “自己一个人学习，怕会学歪了，移了性情。之前那两位先生还夸了你，说你十分有天赋，不想耽误了你，已经改了教学的思路和方法了。你跟着他们学，定然就不一样了。”

    这也是真事。

    因为之前一起出宫，陆德明和孔颖达都是亲眼看到李承乾的表现的。

    他们觉得李承乾的确没有因为不去找他们学习就荒废了。

    而且他们还发现了李承乾绝佳的作诗天赋。

    他们也不想耽误了李承乾，又觉得李承乾不想学习，火族是他们当时的教导方式，不那么适合李承乾这个“天纵之才”。

    他们已经反思过了，也更改了自己对太子的看法，更是重新制定了教学的方法。

    他们承认李承乾的确是有天赋。

    但再是天纵之才，也需要不断的学习，丰富自身。

    不然的话，那通身的天赋才华，只会随着时间的流逝而渐渐消散。

    他们觉得李春秋还是需要继续学习的。

    更何况，李承乾以后可不是做一个诗人就可以了的。

    她有诗才也没用，还是需要多学一些治国之道。

    毕竟，李承乾是太子，李二现在也没有什么废太子的心思。

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