第五最好不相爱，如此便可不相弃(第 3/4 页)

    坐在座位上的学生们谁也没见到仙女，他们在小提琴和单簧管优美的和声中昏昏欲睡，只有温静，坐得直直的，因为她一直在感受着另一种不一样的节奏。

    杜晓风执著地在踹她的椅子腿，一下一下，发出轻微可闻的“笃笃”声。温静憋着气不理他，但眼前的乐章上却已经不知不觉多了很多圆珠笔涂抹的痕迹。

    “哎，不回头我就蹬了啊！”杜晓风探着头，几乎贴着温静的后脖子说，威胁似的，他的腿又往前伸了伸。温静眼角垂下来，她随手往地下拨落了一块橡皮，假装弯下腰去捡，却趁杜晓风没反应过来的时候，迅速把他的鞋带系在了自己的椅子腿上。

    “喂喂喂！”杜晓风慌了起来，又不敢在课堂上挣扎，眼睁睁看着自己陷入了窘境。

    温静得意地笑了笑，终于转过头，狡黠地轻嗔：“活该！”

    意外的是，杜晓风并没有像往常一样露出气急败坏的神情，他塞给了温静一张小纸条，恳切地说：“课间去看看。”

    温静有些纳闷地坐正回来，打开纸条，那上面只简单地写了三个字：向日葵。

    音乐课后是体育课，当所有同学都跑向操场的时候，温静却独自回到了教室。小黑板上的向日葵还是那天的样子，只是随着粉灰的掉落不再那么金黄。远远看上去也没什么特别的，温静完全不明白杜晓风的意思。

    温静疑惑地走向后排，直到离图案只有几公分的时候，她才停了下来。清淡的眉渐渐展开，温静眯起了眼。空荡的教室留下了隐秘的空间，仍旧晃眼的阳光映射着温静的笑颜，向日葵仿佛真的随着太阳盛开。在一朵向日葵的中间，棋盘格的地方，杜晓风用黄色的粉笔写下了很小很小的字：对不起。

    3

    温静微仰着头，笑着看杜晓风变出的戏法。

    记忆中的画面仍然清晰可辨，那年的夏天，站在那块小黑板前面的时候，她是那么那么投入地喜欢着那个男孩，那么那么满意地享受着他带来的惊喜，那么那么认真地将那朵向日葵珍藏在了心底。

    她曾经认为，它们将永远绽放。

    然而即使是粉笔画的、没有生命的花，仍然会凋谢。

    温静的目光穿不过时光，看不到未来这朵花被抛弃的命运。

    在那时她只是想给杜晓风一个回礼，她也选了一朵向日葵，在棋盘格里，小心翼翼地写着：没关系。

    因为太过专心，所以孟帆走进班里时，温静一点也没有发觉。直到她站起身，满意地看着自己的作品，她才用余光看到了站在门口的、静静的男孩。

    “呀！”温静吓了一跳，往后退了一步。

    孟帆走过她身边，拉上窗帘，小黑板失去了光泽，向日葵黯淡了下来。温静做贼心虚地用身体挡住小黑板，勉强笑着没话找话地说：“孟帆，你怎么没去上课啊？”

    “对不起……”孟帆站在她对面，却朝着门口说，“没关系……这样的话当面说会更好吧。”

    被识破的温静一下子害羞起来，她讪讪地低下头，不知该怎么应付眼前这个冷冷淡淡的人。

    孟帆也没有取笑她的意思，只是走到窗户旁，挨个拉上窗帘。

    杜晓风跑进来的时候，温静正在教室的后角尴尬地站着。看到杜晓风，温静松了一口气。

    杜晓风走到他们身边，一眼就瞥见了向日葵里的字，高兴地冲温静笑了笑，温静不好意思地指指孟帆，杜晓风点点头，一副全交给他搞定的样子。

    “孟帆，你回来锁门拉窗帘啊？哎，顺便把篮球拿下去吧！在焦磊的位子上呢！”杜晓风说。

    孟帆点了点头，转身走向了焦磊的座位。

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