第一七四章 明悟2(第 1/4 页)

    说起来，陈文新虽然是第一年执教开窍班，但陈文新却是从战场上杀出来的。这一点，却是很多开窍班导师比不上的。

    陈文新是三等子爵，这又是很多开窍班导师比不上的。

    所以陈文新传授楚飞的学习和战斗技巧，没有那么多花里胡哨的东西。

    别的学校的学生，潜力突破10.0 的时候，一般会接触群攻类法术。比如此前李建文施展的风刃风暴。

    但陈文新极少传授楚飞等人这类法术。这也是为什么此前黄金黄要说楚飞是‘半残’。

    众所周知，风刃、火焰之刃等单体法术，是10.0之前学习的；10.0之后学习的，就不是这些了。

    但陈文新却依旧坚持楚飞等人学习单体法术。

    道理很简单：高考是擂台赛，单对单，群攻法术用处没有想象中的大；也许表演效果大于实战效果。

    其次，群攻类型的法术，数据结构更加复杂、学习也更加困难，会严重耽误学习时间不说，群攻类法术的“单位面积的攻击力”不升反降。

    而开窍班时间很紧张，与其学习用处不大的群攻类法术，不如加强单体法术的攻击力。

    实际上，狂暴风刃这样的‘单体法术’，难度并不比群攻类法术难度低，而且威力更大。

    如果黄金黄手里面没有法器，楚飞早就教他做人了。

    奈何，现实没有‘如果’，黄金黄不仅有法器，而且玩的贼溜，还有相当不错的武术根基。

    黄金黄远程攻击不行，打不着楚飞；但楚飞的远程攻击也不足以破防。两人就这样僵持了。

    但楚飞终究还是根基不凡，此时又得到了大量的泛信仰，这些泛信仰滋润了楚飞的意识空间和智慧树，也让楚飞过去学习到的知识，开始活跃。

    知识在碰撞，碰撞中绽放出智慧的火花。

    陈文新的教导、还有过去看的那些书籍和吸收的知识，在楚飞脑海中渐渐形成了一个知识体系。

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