第2章 园艺师？要重罚！(第 4/4 页)

    第二阶段相当于以前的高考，理论知识的考试早在半个月前结束，而试炼的实践考试真正决定了学生接下来会考入哪所大学，也决定了学生所在学校的排名。

    排名关系到学校能从中央机构得到的资源，所以校长们无比看中。

    而通常，稀有职业能在这个阶段展现出非常好的成绩，稀有职业多=排名高，基本成了一种共识。

    总统计结束后，校长们带着自己学校的老师前往属于自己学校的大厅，在专门的大厅里，他们能够查询到自己学校具体的职业情况。

    看到专属大厅的屏幕，有的校长捶胸顿足，有的校长欢天喜地，而临海一中的校长赵育才，看到自己学校学生的职业情况后，面若冰霜。

    “究竟是谁！居然选择了园艺师！”

    “上学上了三年，脑子被狗吃了吗！”

    赵育才扫了一眼周围的老师，夹带着愤怒的冷峻目光让老师们不敢抬头。

    “校长，你看，我们学校总体成绩还是不错的，稀有职业不少，还有一个圣职者呢。”

    三班的班主任钱峰鼓起勇气说：

    “我觉得就是我们班的越齐。”

    赵育才听到这话，又仔细看了遍职业数量表，脸色稍微缓和了一点。

    “我们学校今年的情况还可以，但出了一个园艺师这点，不能轻饶，一个园艺师，会在接下来的试炼实战拉全校的后腿。”

    他的声音沉稳而有力，像是宣读着判决：

    “稀有职业的学生，要奖赏，拿到了圣职者的学生，更要重赏，而选择了园艺师的学生，连带这名学生班级的老师、班主任，都要重罚！”