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    CHAPTER 09 第九章 辩论力(第 3/4 页)

    推论式反证法

    陈君同学花了100多元从市场上买了两条名贵金鱼,谁知没过一天,金鱼就一命呜呼了。于是陈君找到金鱼商,想讨个说法。

    陈君:你说金鱼包活五年。那我前天从你这儿买的两条鱼,为什么昨天就死了呢?

    鱼商:这个……对!我忘了告诉你,昨天正好是那两条鱼五周岁的生日。

    陈君:哦,这下我也明白了,前天的鱼是昨天过五岁生日,昨天的鱼就是今天过五岁生日,今天的鱼就是明天过五岁生日,明天的鱼就是后天过五岁生日,对吧?你卖的金鱼确实长寿,但离死都只有一天!

    围观的人一听,哈哈大笑。鱼商无话可说,只好把购鱼款退给陈君。

    面对诘问,鱼商以“昨天正好是那两条鱼五周岁的生日”无理诡辩,陈君沉着冷静,顺水推舟,借鱼商的逻辑巧妙归谬,得出“金鱼确实长寿,但离死都只有一天”的荒唐结论,揭露了鱼商的欺诈行径。论辩中,抓住对方狡辩的逻辑,按照这个荒唐逻辑从一个角度层层深入进行推导,得出一个错误明显、漏洞百出的结论,从而暴露出这种说法的极端荒谬可笑,使对方无法反驳,不得不拱手认输。

    论辩中,要善于使用反证法,首先须抓住对方辩词中的逻辑思维漏洞,从而有针对性地使用技巧,只有这样对方才无力反抗,最终心甘情愿认输。

    4柿子拣软的捏

    俗话说,柿子拣软的捏。论辩中,只要懂得击打辩敌的软肋,就能够让辩敌无法反驳。

    从辩敌的荒唐处捏“软柿子”

    唐天的手机彩铃被设置为“你拨打的机主已被人民法院宣布为失信被执行人,请督促其尽快履行生效法律文书确定的义务”。唐天发现后,马上去找刘法官询问原因。刘法官解释说:“谁让你当老赖了?惩治老赖,这是一种‘通讯限制’。要解除彩铃,你要先还债。”唐天说:“我确实欠了客户的账,法院判决是年底还清,怎么还没到年底,您就把我定为‘失信被执行人’了?您看判决书的复印件!你们对老赖实行精准打击,我理解,但也不能胡打棍子乱放枪。从法律角度讲,对进入执行程序,但尚未纳入‘失信被执行人’的人实行‘通讯限制’,属于司法乱作为。就是对真的老赖,也不能以违法纠正违法。”刘法官哑口无言。

    面对刘法官“通讯限制”的说法,唐天以自己并非“失信被执行人”的事实,捏刘法官的“软柿子”,把他变成了哑巴。辩敌顽固坚持自己的观点,难免夹杂着荒唐。要克敌制胜,不妨从辩敌的荒唐处捏“软柿子”。辩敌的荒唐被你捏废了,其观点的谬误则会暴露无遗,再没有招架之力。

    从辩敌的矛盾处捏“软柿子”

    时值寒冬,山东某中学教室未供暖,学生取暖全凭棉袄。一个班80个人,已经冻感冒了43个。刘娜娜代表家长提意见,校长回应说:“我们这是勤俭办学,为了节省办学经费,学校不参加集体供暖,能省不少钱。学生感觉冷,可以多穿衣服克服,度过这一段时间就好了。”刘娜娜说:“‘度过这一段时间就好了’,您说得好轻巧啊。学校进行正常教学,供暖是标配条件。您打着‘勤俭办学’的幌子糊弄老百姓,真的是穷到让学生挨冻的地步了吗?您的校长室,副校长室,还有教务处和总务处,貌似都开着大功率空调机,不远处的教育局两层楼都有暖气,唯有学生不供暖,还美其名曰‘勤俭办学’。你们当领导的咋不‘勤俭’一回啊?”

    校长让学生挨冻,美其名曰勤俭办学,刘娜娜抓住只让学生“勤俭”,校领导却没有“勤俭”的矛盾捏“软柿子”,让校长现了原形。辩敌说话前后不一致,矛盾重重,是无法掩饰的“软柿子”。论辩中,你从对方辩词的矛盾处捏“软柿子”,令其汤水直流,辩敌痛不欲生自会落荒而逃。

    从辩敌的疏漏处捏“软柿子”

    再说一则新闻消息:姚某给某家装公司做培训讲师期间,建议让没完成销售业绩的员工挂着“混吃混喝奖牌”拍照片,上传微博。经理觉得不妥,姚某则振振有词地说:“对混吃混喝的员工,让他丢脸,给一点警示是应该的。不然的话,大家都懒惰下去,不求上进,公司还活不活了?这是管理的必由之路,不是侮辱员工。”经理说:“按您的思路,我们早该给他们挂上‘混吃混喝’的牌子游街示众了。”“游街示众不行,侵犯员工的人格权,犯法。”经理说:“把这种照片放到微博上,比游街示众性质还恶劣。游街示众能有几个人看见?上了网,世界上所有网友,包括他们的爹妈妻儿、亲戚朋友,同学同事,分分钟都能看到。您这种做法比游街示众有过之而无不及,不是更犯法吗?”

    姚某建议制裁“混吃混喝奖”得主,却没想其做法和“游街示众”的联系,经理则在这一点捏姚某的“软柿子”,令其败北。辩敌推出荒谬论点,不可能做得无懈可击,总会有疏漏的地方。这时候你抓住辩敌的疏漏捏“软柿子”,只要有一点被捏破肚皮,其荒谬观点便分崩离析,不攻自破。

    捏“软柿子”,是一种专打辩敌薄弱环节,攻其不备,攻其不防,攻其不固的实战要术。论辩中目标找得准,下手重,可以一招制胜。

    5谬上加谬,以谬制谬

    韩寒年轻时曾参加过一个访谈节目,与一些专家学者就教育问题进行了一番舌战。其间,一位嘉宾指着韩寒的长头发说:“韩寒是个男的,又不是女人,却留这么长的头发,这就太叛逆了。”韩寒听了,不满地说道:“也许我真的很叛逆吧,但我肯定没有刘欢叛逆。”嘉宾问:“怎么说到了刘欢?”韩寒答道:“你不是说男生留长头发就是叛逆吗?那人家刘欢也是长头发,而且他的长头发不但留了那么多年,还比我长不少呢!”嘉宾听后,无言以对。

    在这里,韩寒所使用的论辩技巧就是导谬术。导谬术是指从对方的论断中导出一个荒谬的结论来,从而证明对方的论断是不能成立的。韩寒从嘉宾的错误论点“留长发的男生很叛逆”,引出荒谬可笑的结论“刘欢更叛逆”,从而证明了这种错误的论点是站不住脚的,因而也就把它驳倒了。论辩中,我们也会经常遇到辩敌提出一些荒谬的观点,对此,我们就应该使用导谬术,巧妙引申,借题发挥,谬上加谬,以谬制谬。最终,达到克敌制胜的目的。

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