第206章 普及(第 3/4 页)

    文舒的意思是炉子本来的设计形状上并不工整，炉具都是配合着来而不是两者互相配合，所以有些无法顾及到的位置仍然有些没有盖住，这就是说只有弄出炉子和炉子相互搭配的一套，才能真正完全的起作用，但所幸无法彻底密封的位置并不算多，也只有很少一部分存在一定问题，要是真正用起来倒也能达到密封排烟的目的。

    “差不多就行吧。”想了想，魏叔玉道：“拆了吧，这套我拿去书院给大家看看，家里用的重新打。”

    “成。”

    带了柳儿上路，两人骑一匹马，冷却下来的炉具都放在马鞍边上，走起路上叮当叮当的响。

    “柳儿，跟师兄们处的怎么样了？”马儿满踱，魏叔玉牵着缰绳，朝身前怀里的柳儿问道。

    “回老师，师兄对学生很好。”柳儿扭过头一笑，有些兴奋，“这几天柳儿可跟几位师兄学了不少东西呢。”

    “从我这就没学到东西？”魏叔玉有些吃醋。

    “不是不是。”柳儿连忙道：“老师教我们的是‘为什么’，而柳儿跟师兄学到的是‘怎么做’，不一样的。”

    “意思是说老师教你理论，而跟着三个师兄学到了实际运用？”魏叔玉笑着道。

    “是，但没了理论根本就不知道运用起来的道理，所以学生觉得，无论理论和实际，都很重要。”

    “这话没错。”魏叔玉一笑，“往后有空就多学学。”

    “多谢老师！”

    “没事，你三个师兄也懒得很，你去打下手能学到东西，他们也能轻松一些，各取所需很公平。”

    到了学校，招呼上小黄给教室里的炉子套上炉具，幸运的尺寸刚好吻合，然后窗户打个洞，拼接起烟囱。

    这期间孩子们都十分好奇的围在四周，一面打量这些古怪的炉具一面看着两个人忙活，机灵点的自己皱着眉头沉思，似懂非懂的则缠着柳儿一个劲问东问西，弄得这个班长忙的是不亦乐乎，吵吵闹闹也没能说明白怎么个弄法，直等到拼接完成魏叔玉将大家都叫回座位坐好，这才一个个瞪大眼睛洗耳恭听，期望能得到真正的东西。

    “这就是炉具。”魏叔玉站在讲台，朝大家说道：“原理很简单，不需要我说了吧。”

    “看得明白，就是想问问怎么个做法，学生么回家也让家里的铁匠打上一套。”长孙泽站起来说道。

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