五百六十七 介于升so和还原la之间的P （求订阅~）(第 1/4 页)

    接下来，学生们依次发问。

    “所以，在我们日常的作曲中，该如何利用音乐修辞学来让作品更加具有共情呢？”

    “看灵性！”

    “？？？”

    “那同样的乐段，用不同的修辞方法来达成对比，如何能更加清晰？整体的框架更加严密的时候，该如何让作品有更大的发挥空间？”

    “看想象力！”

    “？？？”

    同学们裂开来。

    李文音也不算是敷衍。

    说的也都是大实话。

    对于这些专业学生来说，基础的乐理早已滚瓜烂熟，音乐修辞学这类“技法”与归统方式，可以说是一点就通。

    就好像如果普通的作曲，技巧运用较为直接。

    就像是在一场婚礼上，新娘对公公婆婆敬茶。

    这样的情况下，似乎先敬谁都有些不好。

    但普通直来直去的技巧运用，就必须二选一。

    而运用修辞法，就像是音乐中的说话的艺术一般。

    如果新娘对公公鞠一躬，“爸爸，这杯茶我就先敬妈了。”

    那么很显然，双方都有面。

    俗话来说，其实就是“音乐修辞法”可以让作曲家的“说话”变得更加有情商。

    但其实，里面很多的东西，还需要自己去悟，自己去理解。

    音乐修辞法不是包治百病的神科，他只是加速这个过程而已。

    “其实，音乐动机的三要素与发展手法，各位也都是学过的。”

    李文音笑了笑。

    “音乐修辞法，只是帮助大家更好的去发展动机。”

    “其实，作曲就像是女朋友问出致命问题一般，你的动机，其实只是一个简单的是或不是。”

    “而你学过的发展手法，比如.......重复，对位，分解，变奏啊等等，就是你学过的排比句，比喻，拟人，这种语言上的技巧。”

    “如何能将女朋友问出的致命问题，用最巧妙的语言来回答，这其实就是音乐修辞法的作用，当然，这个科目可以帮助你理解的更深，但终究本质其实还是乐理上的东西。”

    最后总结了一波后，李文音笑着对同学们拍了拍手。

    “好的同学们，那么这一次的公开课就到这里了。”

    对着同学们鞠了一躬后，李文音说道。

    “感谢同学们的支持，谢谢大家！”

    同学们站起来鼓起了掌。

    这一节课，大家似乎都学到了一些奇奇怪怪的知识。

    但无论怎么说，也确实开拓了同学们的思维与眼界。

    老师们也都对李文音鼓着掌，唯独有一名看上去三十多岁微胖的女士一脸的阴沉。

    兰秀是央音的硕士导师。

    也是一名职业的歌剧演唱家。

    就职于华国交响乐团。

    .......

    可以说，在场的众人都很喜爱李文音，但唯独兰秀，快恨死这个囬气的弔人。

    “动机？我简直tm动机你一脸！！！”

    兰秀咬牙切齿。

    这位倒霉的演唱家......饰演了李文音《尼伯龙根》歌剧中，《女武神》《齐格弗里德》《诸神黄昏》中的女武神布伦希尔德。

    兰秀真的觉得自己一点都不夸张。

    快要被李文音玩废了。

    作为《尼伯龙根》大型史诗歌剧中，最关键的人物之一。

    兰秀真的都快练傻了。

    这玩意根本就不是人类能达成的！！

    真要是把《尼伯龙根》整个来一遍。

    真的人废了。

    “我tm这辈子都没见过两百多个动机的歌剧！！”

    兰秀在下面死死的拧着手里的瓶子，仿佛这个瓶子就是李文音一般。

    瓶身发出阵阵的哀鸣。

    “两百多个！！这tm不是两个，也不是二十个，是两百多个！！！”

    “记都记傻了！！”

    “你自己不是人，你别把我们不当人啊！！！”

    其实，一个动机，或是两个动机。

    就已经足够支撑一首曲子了。

    若是大型的交响曲，动机的总数也很难超过十个。

    ？

    你上来就是两百多个？

    ？

    -->>(第 1/4 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）