第1102章 大建设（下）(第 2/3 页)

    于是，当农民们听到干部们要教自己如何写字之时，几乎个个都愣住了。

    我们这帮脸朝黄土背朝太阳的老土们还要学习认字？那不是秀才和私塾先生们的绝活吗？

    干部们严肃的说道，认字不是特权，受到教育是每个人的权利。

    于是乎，大规模的扫盲运动轰轰烈烈的展开了。

    4亿农民齐努力，要丢掉自己头上那‘文盲’的帽子。

    农民们在农作之后在田埂上认字；

    工人们在劳动之余在车间内学习；

    文艺工作者们下乡普及文化思想。

    夫妻之间要互相学习认字，学生的回家作业是教会父母认字，学习成绩最好的还能从劳动公社之中多领一袋鸡蛋。

    种种举措激发之下，更是大大激发了劳动群众们学习认字的热情。

    而在这个过程之中，简体字诞生了。

    简体字的出现，让原本是文盲的农民们能够更加轻易的记住如何写字，大大降低了原本识字的负担。

    原本读私塾的孩子们整日默写三字经和千字文，稍有错误就会被私塾先生打手，一直打到发红发胀才算满意。

    可现在，在全国各地纷纷建立的义务小学之中，孩子们开始学习简体字，几乎个个都高呼解放啦，简体字一目了然，学习起来一点也不费力！

    私塾先生可气坏了，高呼这些简体字是什么东西，简直就是异端邪说，把中华传统文化的传承都给抛诸脑后了！

    可是在四亿人民学习写字的热情和需求面前，这点抗议算不得什么。

    除了全民认字计划，教育学校计划也开始了宏大展开：

    华中与华南地区，正在以每天120所小学、60所初中、30所高中的速度铺开建设学校，同时也准备在各个省份也在建设专门大学以及综合性大学。

    同时，工人夜校、农民劳动公社学校也在纷纷建立之中。

    教育建设的同时，医疗事业也在展开。

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