第五十章 压轴的方澈和赵蝉儿(第 2/4 页)

    “方澈学长yyds啊啊啊。”

    也有知识渊博的人在弹幕里给大家普及：“这是车万育，方澈扮演的是车万育，在教孩子们《声律启蒙》”

    “牛逼牛逼。”

    “所以说这一段是指赵蝉儿带着孩子们借助读书的力量看到了古代的学堂？”

    “阅读理解满分。”

    节目还在继续，方澈带着孩子们朗诵一段之后，舞台左侧的灯光亮起，是身穿现代装的赵蝉儿和闵宁镇的孩子们。

    舞台上，一左一右，一男一女，一古一今，遥相辉映。

    突然，舞台上灯光大亮，闵宁镇的孩子们和身穿古装的学童都发现了彼此，欢呼着在舞台中间相聚，而方澈和赵蝉儿也走到了一起四目相对。

    至此，古今相遇。书本的力量让古代的学童和现代的学生相聚一堂。

    这个画面无比的和谐，无比的美妙。

    这时，一道大家都没听过的伴奏声响起。

    闵宁镇的学生们和身穿古装的学童很自然地站在一起，随着伴奏声齐声朗诵：

    “云对雨，雪对风，晚照对晴空。”

    “来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”

    “三尺剑六钧弓，岭北对江东。”

    “人间清暑殿，天上广寒宫。”

    孩子们朗诵完之后，赵蝉儿突然开口歌唱：

    “多久没有提笔，为你写一首诗……”

    “对偶平仄押韵，难道都在故纸……”

    “常常欲言又止，表达缺乏情致……”

    “书到用时才恨少，还真那么回事……”

    这段演唱，旋律动人，歌词优美。

    并且因为赵蝉儿的声音条件本来就极好，此时唱出这首歌，无比的动人。

    屏幕前的人们早就被震住了。这是什么歌？怎么从来没听过。

    “这又是首新歌吗？难道也是方澈写的？”

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