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    61、拼命想x1(第 2/4 页)

    “我们为了激发大家的学习热情,也商量了一下,决定实行分小组制。”

    “大家先在纸上写,你最想和谁相互督促。只能写一个名字啊。”

    班主任话没说全,大家还是一头雾水,但依稀知道要在纸上写一个名字。

    全体写完之后,纸条收了上去,课代表在一边记录票,班主任则继续道。

    “我确实感觉到,大家在没有分班的压力之后,要放松了一些。”

    “所以我决定重新分一次座位,并且每两个月考一次试,根据成绩开始流动换座位。”

    这下阮音书明白了,既然学校不做大班级的调整,那老师施加压力,就只能在一班内部做调整了。

    “但是这次并不是纯按成绩分啊,大家也不要太紧张。我们这次这样,举个例子啊,”班主任随手一指,“比如阮音书和程迟相互写了对方,那么就把他们分成同桌,同桌必须相互督促,但假如,假如程迟他成绩掉的比较厉害——”

    “那么对不起,我就会把程迟调给别人,然后把想和阮音书同桌的人,调到阮音书旁边。”

    这么通俗的一解释,大家都明白了。

    这不就是采取调换同桌的奖惩模式吗。

    能写在纸条上的,要么是和自己关系好的,要么是自己有好感想借此接近的人,所以念完票之后,不少人都和想要在一起的成为了同桌。

    也有那种人气比较高的,被好几个异性一起选中,譬如……阮音书。

    她成绩好,长得又漂亮,还有耐心会教别人做题。

    哪个少年不怀春,哪个怀春少年不想让这种小可爱辅导自己。

    班主任:“嗬,这么多人选小书啊,来,这几个男生站起来一下……哟,怎么都是男生啊?”

    底下传来笑声。

    程迟懒懒倚着墙壁,看着站起来的那些人,有不少人被班主任调侃了一下后脸都红了,像是被发现了心思。

    程迟这下算是明白了。

    假如他他妈的不努力,成绩掉下去,这些人就会跟阮音书做同桌。

    这狗屁班主任还是人吗??

    “备选这么多,我们看看小书选了谁啊。”班主任拿起一张纸条。

    大家的那点无精打采全被一扫而空,全都兴奋起来了。

    “小书选了程迟,哈哈哈,”班主任高深莫测地笑了一下,“那你们俩的位置就不换了吧,小程要加油啊,万一下次成绩不理想,这位置可就要被别人霸占了。这么多人虎视眈眈呢。”

    程迟磨了磨牙。

    ……

    座位分配完,互选的都到了一起,没被选上的自由组合,下课之前挪好了位置。

    其实阮音书选程迟也很正常,她班上就和程迟最熟,加上关系也不错。

    但在耀华,男女之间永远是个提心吊胆的话题,所以末了,班主任看着班上几对自发的男女同桌,为难地啧了啧嘴。

    “互相进步我支持,但别被我抓到早恋啊,否则很难搞的。”

    这场“翻新运动”效果显著,大家本来有些疲惫倦怠的心重新被翻动,分配满意的开始为了保全同桌而奋斗,不满意的开始更加努力,以期望下次逆袭到自己满意的同桌。

    就连程迟第二天都没迟到,阮音书还真是始料未及。

    毕竟他已经连续两周在教室“查无此人”了。

    她抬头,感觉始料未及:“你来这么早干嘛?”

    “来学习。”少爷的眉间翻涌着黑气。

    “那为什么没带书?”

    “书找不到了。”

    他之前还以为一切都稳了,这阵子玩儿得昏天黑地,书都不知道飞去了哪个角落。

    找又找不到,只好再重新买一份,不过过两天才能到。

    “书找不到你还学,你学什么呀。”她哭笑不得。

    程迟面无表情。

    “必须学。”

    过了会,程迟坐下,面上竭力勾起唇角,以示自己很好,声音却是咬着牙从喉咙里挤出来的——

    “我永远喜欢学习。”

    他,程迟,绝对不能给这些喜欢阮音书的人创造机会。

    虽然这些人成功的可能性绝对是零,但只要一想到这人有这样的心思坐到她身边,没带书的时候跟她合看一本书,还可能拍她肩膀问她题目……

    不行,想不下去了,他有点想找找自己五十米的刀。

    阮音书翻开一页语文书:“……”

    一开始她也以为他是受了什么刺激或是心血来潮,又或是被班上的气氛影响,但接下来的两个月,程迟都没有反弹的迹象。

    他始终维持着普通人的学习状态,上课他偶尔也会走神,但听课的时候占多数,玩手机的时间变少,就算做题的时候再不爽,也憋着一身气先把题目做完。

    两个月后的第一次班级考,他的成绩居然真的没有浮动太大,这次和上次超常发挥时,是一样的成绩。

    程迟的成绩其实本就和一班不搭,但胜在老师觉得他能稳定也挺不错,所以没有调动他们俩的位置。

    有一些成绩浮动比较大的同桌被“无情拆散”。

    程·普通人·迟当然也想歇歇,毕竟正常学习对他来说也不容易,但每次课间打完一局游戏还想再来一局的时候,抬头看到那几个男生还在埋头写题,又只能把手机收进抽屉里。

    这些人是不是他妈学习机器,怎么做到能一直转一直转的?

    第二次班级考程迟还是维持原样,但有些人开始进步。

    老师自然开始顺着提要求:“从这次开始,要想保住自己的同桌,大家的成绩必须得有所提升了啊。除了前五名可以不动之外,我觉得大家都可以动起来。”

    听完这个噩耗,少爷靠在椅背上缓了好一会。

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