第四百六十二章 精灵心理学的重要性(第 4/4 页)

    但是，大嘴鸥好歹是太一的姑姑精挑细选出来的结果，天赋自然是有的。

    但是性格是很难扭转的，太一研读《精灵心理学》，《精灵行为轨迹分析》，《如何正确引导你的神奇宝贝》，《寓教于乐，神奇宝贝的快乐教育》一系列的书籍之后。

    太一在放养了大嘴鸥差不多三个月后，开始尝试换一种方式来训练大嘴鸥。

    培养大嘴鸥自主训练的积极性。

    太一最近的行动中，除了大嘴鸥，都已经出场战斗过了。

    除了引导大嘴鸥和电龙，大嘴鸥战斗，让她意识到后来者居上，在她心中制造落差感。

    同时，太一也会把大嘴鸥召回到他身边，给她看自己和阿信收集的华丽大赛的精彩对战视频片段。

    引导大嘴鸥去学习，模仿，创造属于自己的华丽技巧。

    正是靠着这些技巧，大嘴鸥才能放大自己的实力，勉强和电龙和大奶罐打一个平手。

    大奶罐不怎么喜欢这些她认为华而不实的东西，所以不怎么喜欢和大嘴鸥对战。

    只是太一的吩咐，大奶罐才会花费时间和大嘴鸥战斗，随着战斗次数增多，大奶罐隐隐意识到大嘴鸥这些外表华丽的技巧其实也具有独道的效果。

    电龙则是聪明的意识到了这是一种快速提升战斗力的途径，主动邀请大嘴鸥进行对战。

    反倒是大嘴鸥被电龙骚扰的苦不堪言。

    大嘴鸥自己不想辛苦训练，想要每天悠闲的生活。

    但是帮助想要变强的后辈，一起打一场对战，大嘴鸥当然没问题。

    但是今天大奶罐，明天电龙，天天换着来，大嘴鸥很辛苦啊！

    甚至有的时候，一天之中就要和她们两个都来一场。