第4351章 【440】具体细则(第 1/2 页)

    考试总好过其它方式，相较而言比较公平。

    谢医生的提议很好，个个要，那么考试嘛。

    高智商的医务人员们，学霸一大把，谁会怕考试是不是？

    “你们想好了？”吴院长提醒众位。

    考试后要承担起重任的。

    众位听着这话想的却是：首先该考虑的是能不能通过谢医生的考试关。

    摸到下面人的心思，吴院长是颇感意外的。

    本和谢婉莹医生一样觉得这活儿辛苦，院领导是准备鼓励青年大佬来参与，没预备让年纪大的大佬们凑热闹的。

    现在的局面形成了不管年少年老，个个兴趣盎然，老的势在必得的斗志一点不逊色于年轻人。

    “什么样的考试？”众科室问。

    “考试前首先主张是个人自愿参加。”杨科长代替吴院长详细说明医院拟定的计划。

    主体计划不用想也知道，大有可能全是出自谢婉莹医生的建议。　　劳累的工作如果不愿意来做的，肯定是做不好的。这是其一。其二，按照谢婉莹医生诠释的mdt理论，固定化的团队组合这样的管理模式意味着参与人员要

    有坚定不移的耐心，如同学医第一靠的是个人对医学的兴趣，否则一个任意退出影响的将是全部人，后果严重。

    充分的事前说明好比医生对患者的术前告知，是尽可能地劝退。在场的医务人员听这话的味儿太懂了，纷纷回应：“我们明白的。”

    不管大家表态明白不，杨科长真把自己当成医生对患者说话继续解说完毕：“每个科室要两人。”

    -->>(第 1/2 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）