24、教学方式（四）(第 4/4 页)

    狄林只是一眨眼，就看到索索被那阵风刮到了眼前。

    “你要做什么？”他紧张地问。

    海德因并没有回答他，而是看着索索道：“今天柴福昂教了你什么？”

    索索苍白着脸，显然还没有从刚才那阵风的速度中回过神来，直到海德因问第二遍，才讷讷道：“整理资料。”

    海德因勾起唇角，这个答案并没有出乎他的意料。“圣帕德斯从来没有学生是因为整理资料整理得太好而毕业的。”

    索索的脸色更白。

    狄林抿唇。

    海德因看着狄林，就好像看着一条正要上钩的鱼，“我帮你们找到那个下咒语的人。”

    狄林心头一颤，眼睛紧紧地盯着他。以他对他的了解，他每给一个好处，必然会带着一个难以实现的条件。

    海德因并没有辜负他的期望，“如果你能找到那块石头的话。”

    风吹过。

    狄林露在湖面的肌肤一阵轻颤。

    海德因缓缓道：“我在石头上禁锢了火元素。”

    火元素？

    狄林知道答案刹那，几乎想捶自己的脑袋。

    是了。其他石头一直沉在湖底，就算拿上来，表面也一定密布着水元素。海德因认石头根本不用看它的样子和形状，只要感觉石头上面有没有火元素就可以。

    知道了方向，狄林深吸了口气，又朝湖中心游去。

    索索看到狄林离开，心里顿时涌上一阵恐慌。

    站在旁边的这个人尽管是学院的导师，却总让他有种难以言喻的不安感。

    海德因突然道：“你有没有想过，如果咒语不能解开怎么办？”

    索索先一惊，又一怔，然后老老实实地摇头。

    “那么，从现在开始想一想。”