27、严抓教育问题~（2更·求订阅！）(第 2/4 页)

    歘！

    大剪刀的剪尖，停在了姜守勤的眉心。

    “......”姜守勤。

    “以后，少看点中二的动漫，好好想想、学学，什么知识能够让你知道自己有什么用？”姜守正用手把剪刀从空中拿下，“丢”回厨房。

    吃完面，洗好碗。

    “我有什么用？让我有用的知识？”

    姜守勤回到静室，想了半天。

    要不，上网找找看？

    “让自己有用的知识=可以付诸于实践的知识。”

    就像......

    师兄上网学的装修一样？

    那，对他来说，什么算是让他有用的知识呢？

    姜守勤思忖一会，眼睛一亮，检索起来：

    “莲子能做什么？”

    “莲子羹怎么做？”

    “荷花有什么作用？”

    “荷叶有什么用？”

    “......”

    最后，姜守勤找到一本权威书籍——《本草纲目》。

    找到电子版，姜守勤抱着学习的态度点开了。

    这本书，应该能让他知道自己有什么用了吧？

    当姜守正把日常的工作处理完毕，发现藏经阁内的灯亮了。

    开启天眼往里一看，姜守勤在看着什么，并且在认真地记着笔记。

    “不错。”

    回想起《如何通过有效的沟通让孩子懂得自己内心的渴望和天赋》的内容，姜守正觉得今天的自己表现的很不错。

    效果，显著。

    学着老观主，偷摸地找了个地方。

    蹲下，点开手机，在“家长们天天都在看”的教育板块进行深入的学习——

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