第三章 选几个人来训训(第 4/4 页)

    当然也不排除可以通过一些特殊的方式来增加，但是常规方法下应该很难。

    分别又点了另外几人属性，不出意外，每项属性或多或少的都比这个侯俊峰要差个几点。就算有个别属性不差的，但总体算下来，天赋就有了差别。

    又一次重新点开侯俊峰的头像，分别点了下各种属性资质后的+号。

    瞬时，一排排字幕刷的跳了出来！

    仔细的查看了下后，林幕有些失望，没有什么特别的东西，无非就是30米—40米加速跑，30-40米高抬腿跑，还有些跨步跑，单足跳之类的。

    这些都是短跑运动员常规的锻炼项目，前身在当运动员的时候也都经常练，熟的很。只是在百科里把这些单项都更细化了，而且还精确的要求了一定的数量。

    难道只是单纯的量化？林幕现在还不太清楚，等练一个周期再说，反正跟正常的也差不多。

    倒是没什么标新立异也好，省的如果别人知道了反而奇怪。以他一个退役运动员教这个也正合理！

    于是乎，林幕把五个人的所有属性后面的+号都点了一遍。看了下任务列表里，一排排的任务也瞬时出现。

    既然教了，那就应该认真仔细，不但只考虑这些数据，也要为孩子们的身体健康考虑。不过看起来那几个孩子的家庭条件都还不差，倒是值得庆幸。

    10来平米的宿舍里，写字台前，就着昏暗无力的白炽灯光，林幕埋头写着每一个学生的训练计划。

    其实训练计划也只是把百科里的任务栏中的内容抄了一遍，再加上一点训练前热身和训练后放松的内容。

    而他着重写的是一些饮食上的东西，以他曾经运动员的经验来列出了一些尽量不要接触的食物。

    对于学生来说，他也没办法要求他们一定要怎么样去严格的执行。毕竟都不是专业运动员，甚至连个体育生都不是。

    终于写完，伸了个懒腰感觉全身舒服。这具身体说实话，比前世的自己好太多了，当然除了那条受过伤的腿。

    看了下时间，11点多了，该睡了。明天就来练练那些孩子们！