第2987章 能干的郑楠楠(第 3/4 页)

    郑楠楠的眼中闪过一丝惊喜，但很快又恢复了平静。她微笑着对约翰逊说：

    “约翰逊先生，我想给您一个惊喜。我们邀请了一位特别的嘉宾，他是华夏著名的儿童教育专家李教授，同时也是迪士尼文化的资深研究者。”

    “他一直致力于将迪士尼的教育理念与中国传统文化相结合，开发适合中国儿童的教育产品。”

    不一会儿，李教授走进会议室，热情地与众人握手。他坐下来后，说道：

    “约翰逊先生，我研究迪士尼文化多年，深深被其魅力所吸引。迪士尼的故事不仅仅是娱乐，更是对孩子们进行价值观教育的重要载体。”

    “在与军垦玩具的合作中，我们计划开发一系列具有教育意义的迪士尼玩具，比如以《狮子王》为主题的益智拼图，通过拼图游戏，让孩子们了解团队合作和责任的重要性。”

    “还有以《冰雪奇缘》为灵感的角色扮演玩具，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。这些产品不仅能促进玩具的销售，还能进一步推广迪士尼的文化理念。”

    约翰逊听着李教授的介绍，眼中露出了赞赏的神色。但他依然没有轻易松口：

    “这些想法确实很有创意，但我们还需要考虑市场反馈。毕竟，不同地区的消费者需求差异很大。”

    郑楠楠立即回应：“约翰逊先生，我们已经做好了充分的市场调研。我们组建了专业的市场调研团队，通过线上问卷、线下访谈等多种方式，收集了大量消费者的意见和建议。”

    “而且，我们会根据不同地区的文化特点和消费习惯，对产品进行针对性的调整和优化。”

    “比如在港岛，我们会推出一些具有香港特色的迪士尼联名产品，将迪士尼元素与香港本土文化相结合，吸引当地消费者的关注。”

    随着谈判的深入，双方的交流越来越顺畅。但约翰逊又提出了一个关键问题：

    “合作期限和分成比例，这是我们非常关注的问题。郑小姐，贵公司有什么想法？”

    郑楠楠早有准备，她拿出一份详细的合作方案：

    “我们建议合作期限为五年，这样双方都有足够的时间来实现合作目标。”

    “在分成比例上，我们充分考虑了迪士尼的品牌价值和市场影响力，提出了一个公平合理的方案。”

    “前期，我们愿意给予迪士尼较高的分成比例，以显示我们合作的诚意。随着市场份额的扩大和销售额的增长，分成比例可以根据实际情况进行适当调整。”

    “同时，我们承诺，在合作期间，会投入不少于500万美元的资金用于市场推广，确保产品的销量和品牌知名度不断提升。”

    谈判进入了最后的关键阶段，双方就合作细节进行了反复磋商。

    约翰逊不时与身边的助手低声交流，气氛紧张而微妙。

    郑楠楠始终保持着冷静和坚定，据理力争，同时也在适当的时候做出一些让步，以推动谈判的进展。

    经过数小时的激烈讨论，双方终于在合作协议的主要条款上达成了一致。

    约翰逊站起身，微笑着伸出手：

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