第107章 神奇的学习效果(第 1/4 页)

    易武白安排好了一切，在全班同学和班主任齐菲灵的怀疑目光中，弹起了古琴。

    霎时间，一阵阵音波如同食物的香味一样吸引住了众人。

    “原来，易武白真的会弹古琴啊！”

    “我擦！这家伙，弹得好像还不错，虽然我不懂，但是听得挺有享受！”

    “是啊！这个家伙会的东西不少啊，过去经常藏拙，现在终于拿了出来。”

    “一拿出来就啪啪打脸啊，这一路打了多少人的脸了！特别是那些老师！”

    易武白的琴声响起，众人先讨论了起来。连一旁的于小希也忘了易武白的嘱咐，看着易武白弹琴。

    看到众人的反应，易武白有些蛋疼，低喝一声：“别说话。听于小希同学读！小希，读我划的重点，读的快一点没有关系的。”

    易武白手下的动作不停，嘴里面有条不紊地安排到。

    看到现在班里的大魔王易武白已经说话了。众人也不敢再多做什么动作，老老实实闭上了嘴。

    于小希也反应过来，赶紧拿起易武白划过重点的历史书和历史资料读了起来。

    于小希读的也不是很好，声音也不是很大，而且速度很快。

    但是，高三（16）班的学生却觉得于小希读的听清楚的，自己听起来一点也不烦躁或者发困，而是听得津津有味。

    虽然不知道易武白这样做到底是为了什么，但是既然易武白这样说了，于小希读的也不是特别让人烦，所有人就耐着性子带着疑惑听了下去。

    中间有次于小希感觉自己读的累了的时候，易武白就跟体育课上跑步时一样“鼓励”了她一下，渡过去一丝真气，让于小希也是越读越精神！

    终于，在第一节晚自习结束的时候，于小希已经快速读完了易武白在历史课本和资料上划下的所有重点。

    易武白也慢慢停手，琴声减弱。

    班里的学生这才从恍惚中清醒过来，意识到一节课已经过去了。

    顿时所有学生都有些失望，难道，这就是易武白说的提高分数的方法？

    这特么不就是他自己拿了个古琴来弹着装逼吗？跟提高成绩有什么关系？

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