第168章 义务教育(第 2/3 页)

    赵一说的情况一号还是有所了解的，毕竟他旗下的几个公司都是属于政府重点关照的，他们有什么大动作，政府方面也比较关注。

    特别是这一年三家公司突然大规模的推广企业局域网建设的行动，更是引起了学术界的一片讨论。

    网络的概念不是一个新鲜的词汇，美军在1969年就已经建设了一个阿帕网，在1978年更是因为贝尔实验室提出的uucp协议（unix和unix拷贝协议），使得新闻组网络系统发展了起来。

    但是这些都比较原始，还没有达到大规模普及的程度。

    但是赵一旗下的三家公司联合研发的企业局域网，让学术界的人意识到这就是互联网的真正形态，以后的网络应该就这么发展。

    只是他们还没有一个明确的想法，就是怎么将局域网扩大成互联网，这里面还有许多地方需要研究。

    其实这三家公司已经在研发互联网技术了，像赵一年会上面提到的域名技术、浏览器和搜索引擎就是互联网技术的一部分，当然还有各种协议的研究，这些其实已经差不多研发完成了，只是一直没有向外披露。

    至于赵一描述的人工智能，对于一号来说就有点遥远了，不是很清楚人工智能的发展思路，也就不能够了解数据对于人工智能发展的巨大推动作用。

    不管赵一描述的对不对，至少他提到的义务教育问题还是值得重视的，义务教育已经在西方发达国家普及了，也实实在在的对社会的发展具有巨大的推动作用。

    “你对于义务教育有什么想法？”一号问道。

    “义务教育应该是一项国策，我相信以后文盲是很难参与工业化建设的，所以义务教育最少需要到初中毕业，如果条件允许，我还是建议执行到高中毕业，这是和我国目前的发展速度相适应的。

    如果国家发展速度比较慢，执行九年义务教育还是可以的，但是现在的发展速度很快，九年义务教育出来的人被社会淘汰的速度加快，所以我建议执行十二年义务教育。

    经过十二年教育的青年，即使没有考取高等学校，也已经基本具备了自我学习的能力，能够更好的适应社会快速变化。

    只要以后借助有效的成人教育，他们很容易就掌握新的生存技能。”赵一说完，端起面前已经有点凉的茶杯，喝了一口。

    而一号听完赵一的话，陷入了沉思，我国是在1986年执行的九年义务教育，现在大部分农村都是男孩只上五年学，也就是小学毕业，认识字就可以。

    而女孩很多都没有机会上学，像他旗下的纺织服饰企业，就招募了大量周边农村出来打工的，他们很多都是文盲，只是知道一些简单的算术，弄的纺织和服饰企业还需要开夜校，给这些职工扫盲。

    这是赵一旗下的纺织和服饰企业都有这个条件，员工一天只需要上班八个小时，剩下的时间就可以用来读夜校。

    这些企业也愿意投入这笔资金，但是这并不是普遍现象，很多企业并不愿投入这些资金和精力，就造成他们很难招募足够的可用员工。

    现在借着这个智力药剂的机会，他干脆就这些问题全部提了出来，本来给国民提供基本的教育是国家的义务，而不是企业的义务，企业的义务就是发展经济和缴纳税收。

    如果国民教育不提上来，工业化建设将会困难重重。

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