第三百零九节 个性化与选择(第 3/4 页)

    虎平涛分别看了看陈妙筠与张万河：“张哥、陈女士，请你们仔细想一下，如果现在有一个全新的景区，知名度和各种情况与小凤山完全一样，前提是你们没去过，就凭着从各方面了解到的情况，你们会产生主动去看看，去玩的念头吗？”

    张万河不假思索：“肯定会。”

    陈妙筠也点了下头：“会的。”

    虎平涛捏了个响指：“很好。但产生主观意愿和转化为实际行动之间，肯定有所区别。接下来的问题是：你们会去那个景点玩吗？”

    张万河摸着下巴，慢吞吞地说：“这得看情况。如果有时间的话，应该会去。”

    虎平涛转向陈妙筠：“你呢？”

    “我……大概也会去吧！”陈妙筠迟疑着说。

    虎平涛笑了：“现在我换个问题————以自己为例，你们觉得一个孩子在几岁的时候可以自由外出？”

    张万河注视着他：“你指的是独自去外面旅行，至少两天时间的那种。”

    虎平涛点头道：“是的。”

    张万河想也不想张口回答：“我觉得至少要十五岁才行。当然，如果去的地方不远，时间限制在半天，或者几个钟头，那么年龄还可以再小一些。十一、二岁就行。”

    陈妙筠想的很深，思考时间也更长：“我同意张先生的说法。”

    虎平涛面露微笑，先转向张万河：“也就是说，你不会放心你的孩子在十五岁之前去小凤山，无论他是自己去，还是跟着同学朋友一块儿去？”

    张万河肯定地点了下头：“是的。”

    虎平涛随即转向陈妙筠：“陈女士，你也这么认为？”

    陈妙筠回答：“是的。”

    虎平涛将身子后靠，换了个坐姿，他的语气有些沉闷，更多的还是探究：“从心理学的角度分析，人类潜意识对陌生区域存在着抗拒和否定。一般来说，如果没有相关的利益，人类很少，甚至不可能涉足其中。”

    “我们都知道“公园”是玩的地方。但无论我还是你们，第一次去公园都是被大人引领。要么是我们的家人，要么是幼儿园或者学校老师。总之一句话：如果没有熟悉和亲近的人带着，我们有可能永远不会去公园。”

    “按照投票选择的规矩，对某个目标的选定，至少要超过投票人数的一半以上。由此，产生了新的问题。”

    “第一，新秋所在的学校，真有那么多学生去过小凤山，并对那里留下了深刻的印象，去了一次还不够，想要再去第二次？”

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