第六十一章，从现在做起(第 2/3 页)

    要说跟高中数学有啥不一样，也就是知识体系与高中不一样。主要体现在有限与无限方面，高中数学阶段都是有限的定量分析与解答，而到了大学，很多东西都变成了无限的研究和讨论。

    但是万变不离其宗啊！

    姜斌也听过部分同学的诉苦，说高数很多时候反直觉，超出思维想象。说起来就是很多同学还没有做出适应和转变，还是根据高中学习的方法去学习，自然学起来困难很多。

    要说现在清大的学生，跟后世的学神聚集的清大还不一样。77级的学生，不是一群顶尖的学神，而是一群非常有积累的人，他们更多的是出自知识分子家庭，或者是从事教育工作的身份。

    动荡十年，没有高考这样的出路，很多人放弃了学习。而他们，从未放弃书本，平时默默无闻，慢慢积累，一朝恢复高考，脱颖而出。

    因此，他们至多算是基础知识扎实的好学生，还不是学神，这也给姜斌的大学生活降低了好多难度。

    瞧着四周的同学都在沙沙的动笔，姜斌也只好拉回自己的思绪。

    讲台上的郑培发老师，讲得是意气风发，板书足足抄写了四个黑板，可是大家能够学到多少，那就全凭个人了。

    姜斌融入在教室当中，随着大家一起不停的记录笔记。

    上午课程结束，仍是一群学生围着班主任，问东问西，不得脱身。

    姜斌拒绝了大家中午一起吃饭的邀请，安安静静的坐在角落，等待郑老师的时间。

    看到姜斌找自己，班主任很是开心，夹起课本，大手一挥就让姜斌跟上。

    为了更好的深入交流，姜斌是希望能有一个安静的环境交流。郑老师倒也没有拒绝，先带着姜斌，用搪瓷大碗打了饭菜，然后才溜达着回到办公室。

    坐下来后，两个人一边用餐，一边聊着最近的景况。

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