第289章 答辩通过(第 3/4 页)

    可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题。

    学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。

    根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

    ······

    “老师你好，这篇文章是运用物理专业课所学知识，并在大量查阅学习已有直拉硅中氧扩散理论下，对大直径直拉单晶硅的晶体生长和缺陷性质作了一定的研究。”

    这篇文章因为是张致墚自己一个字一个字敲出来的，所以他清楚的记得每一个文字。

    “通过对单晶硅的深入认识，从单晶硅的不同制备方法的对照······ rtp能够促进cz硅片中氧原子的外扩散等。”

    张致墚回答的很有顺序，这一篇很长的文章被他用三两句话就概括了一下。

    ······

    在张致墚答辩完成之后，他就直接离开了教室退场了。

    “墚哥，怎么样，紧张不紧张？”

    等到张致墚出去之后，在外面等着的洪勇，穿着张致墚的衣服过来问道。

    “还行，里面的老师都很温柔，一个星期之后可以再来！”

    张致墚的话差点让洪勇失去了理智。

    在这之后，洪勇他们也一个个如同赴死一般的走进了这个答辩教室。

    出来的时候每个人脸上的表情都不一样，有悲壮的，有失去理智的，还有状若疯魔的。

    在张致墚他们这些毕业生逐一回答完所有问题后就可以退场了。

    在这之后答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

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