第2章 学习辅助系统(第 2/4 页)

    李默完全沉浸在课本中，这是他第一次发现原来学习知识这么有趣。

    生物都是由一个一个的细胞构成，细胞竟然存在着如此复杂的结构...

    人体内的细胞竟然拥有这么复杂的结构，真是有趣。

    “砰砰砰”有人敲门，他这才从课本中跳脱出来。

    李默的爸爸拿着一双新的球鞋站在门口，一句话也没说，只是把鞋子递给了李默。

    爸爸刚下班，李默看看闹钟，已经晚上八点半了。

    上周李默的球鞋破了，他吵着要妈妈给他买双新的，被妈妈一顿痛批，她一直觉得打篮球耽误了李默的学习。

    李默的爸爸当时一声不吭，没想到他会给李默买了双新球鞋。

    李默看着崭新的球鞋，又看了看闹钟上的时间，眼睛有些湿润。

    他平复了一下心情，重新坐在了书桌前，他知道自己为什么要学习了。

    细胞中的糖...细胞中的无机物...遗传信息...物质跨膜运输...降低化学反应活化能的酶...生物膜的流动镶嵌模型...降低化学反应活化能的酶...细胞的能量“通货...atp的主要来源...

    不知不觉一本书已经读完了，李默还觉得意犹未尽，以前怎么没发现读书这么有趣呢。早知道读书这么有趣，他也不用被棍子“强制”那么多次了。

    六个小时过去了，李默看了一眼闹钟，晚上12点整。

    周围一片沉寂，他又来到了大殿之中。眼前灰雾翻滚，高台上灰影人依然那么模糊。

    灰雾弹幕:

    任务:少年，挑灯夜读吧

    完成度:100%

    奖励:10*2科目积分，一次普通抽奖

    弹幕提示:是否进行抽奖？

    进行抽奖！灰雾翻滚起来。

    抽奖结果:一杯速溶咖啡

    一罐饮料从灰雾中滚出来，李默拿了起来。

    棕色的易拉罐，没有名字，没有生产日期，没有厂家，没有配方表...

    这是一个全无产品啊！

    灰雾弹幕:

    商品名:速溶咖啡

    功能:饮用后可以保持48小时精神高度集中

    提示：咖啡虽好，也要适度

    李默一阵无语，一杯咖啡也有这么神奇的功效？

    “我现场可以提问了吗？”李默把咖啡罐攥在手里。

    灰影没有回应，但至少是没有明确反对。

    一问一答，是自古最简洁的交流方式。问的人问题明确，回答的人答案精准。

    李默脑海中滚动着无数的问题，他想问问灰影人，为什么要绑架他，灰影是什么人，这个学习系统又是什么，宇宙文明法通则是什么？

    但灰影人早已明确，他只会回答答案是“是”或者“不是”的问题，那么就意味着只能使用排除提问法了。

    李默斟酌了一番，提出了自己的问题:我是不是对你有用？

    “是”，灰影的回应很明确。

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