我们不一样(第 2/3 页)

    余周周甚至都听到了温淼在后面紧张地咽口水的声音——

    文艺委员私底下对余周周赞叹道，这次的公开课很有趣嘛，这种创新一定让评委非常看重，体现了新课标的自主性内涵——余周周和温淼不动声色地对视了一眼，叹口气。

    不过就是形式新颖了些，难度提高了些。实验都不是他们自己设计的，连结果都已经计算好了，甚至连课堂上对实验过程和结果提出质疑的同学都已经安排好了。

    这次公开课让余周周喜忧参半。高兴的是，许许多多无聊的课程，比如保健课，劳技课，还有课间操眼保健操，她都有借口逃避了。物理实验室已经成了余周周的官方避难所，她对自己所负责的小实验充满了前所未有的热情。

    她的实验搭档温淼也是喜欢逃课的人，不过这个家伙和她唯一的分歧就在于劳技课。温淼喜欢劳技课，也喜欢那些手工作业。余周周不明白一个并不娘娘腔的男生怎么可能如此热爱劳技课，而作为实验搭档，他们必须统一口径一起行动，所以当温淼坚持要上劳技课的时候，余周周终于抓狂了。

    “你是不是男人啊，那种课你也有兴趣？我们需要练习啊，练习！”

    温淼打了个哈欠，“练习个头！咱俩的实验几乎没有任何技术含量，你不就是想要带着漫画到实验室泡着吗？其实我觉得在课堂上面一边看一边提心吊胆更刺激，你说是不是？”

    余周周理亏，他们的实验的确很简单很简单：模拟日出。

    基本原理是光的折射作用，所需要的道具就是一个方盒子，一个手电筒，还有一个玻璃瓶，确切地说，是撕掉标签的输液瓶。手电筒代表太阳，方盒子所代表的地平线的高度正好遮蔽了后面的手电筒光芒，讲台下的同学们什么都看不到。可是在二者中间放上装满水的输液瓶之后，讲台下的同学就能看到手电筒的光亮了。输液瓶在这里充当了大气层，对阳光进行了折射，这就是所谓的“黎明在真正的日出之前”。

    用温淼的话来说，这种无聊的实验，六岁小孩儿都能操作。物理老师的要求一直都是——“自己琢磨台词，别上台像个结巴的木头人似的给我丢脸！”

    不过温淼不理解的是，他们第一次走进实验室准备实验器材的时候，自己正在给手电筒安装5号电池，突然听见在水池前面给输液瓶灌水的余周周发出的傻笑声。

    他悄悄走过去，看到她盯着手里灌满水的玻璃瓶，嘴角翘起，不知道在回忆着什么开心的事情。

    她举起瓶子，轻声自言自语，“哈，把圣水带走！”

    “什么圣水？”

    被打断思路的余周周尖叫一声，手里的玻璃瓶脱手而出，在地上粉身碎骨。

    在一旁擦拭鱼缸和铁架台的沈屾侧过脸看了他们这一对活宝，目光冷淡。

    余周周至今也没能够在周六的a班上和沈屾说上一句话，除了“麻烦让一下，我出去上厕所”之外没有任何其他交流。a班的座位伴随着每次月考的成绩总在变动，然而余周周和沈屾的这一桌却万年不变，好像两座长在地上的石头山。

    余周周隐约觉得，自己已经习惯了做学年第二名，这没什么不好的，小日子仍然优哉游哉地继续着，学习，但也看点漫画，打打羽毛球跑跑步，妈妈也答应自己过年的时候给自己买一台电脑了……

    沈屾是绷紧的弦，她不是余周周。

    甚至她不自觉地在向温淼的生活信条靠拢。正如对方的姓氏，温吞和煦的好日子。

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