第八百七十六章 我要上学(第 3/4 页)

    爱德脸色顿时一变：“游宇哥你......你说什么呢？谁会想那种决斗白痴啊？”

    他之所以想去学院，只是希望有更多时间能跟游宇哥在一起，能有机会向他学习罢了。

    绝对跟那个粗线条的打牌白痴没有关系！

    “真是不坦诚啊。”游宇无奈，“你们小时候还吃同一碗饭睡同一张床嘞，没什么好别扭的......”

    “那......那都是小时候的事了。”爱德神色古怪，还含糊地嘟囔了些什么。

    当年有一阵子，十代和爱德几乎是形影不离的关系，两个小朋友不管做什么都要黏在一块，谁要分开他们都不好使。

    儿时的十代可能就是典型的那种熊孩子，好动、充满活力还经常吵吵闹闹。而爱德则跟他完全相反，属于那种文静腼腆的小正太，看到生人都低着头不敢出声打招呼那种。

    过去他们两人小组基本上都是十代主导。十代说要干什么、去哪玩，爱德基本上就乖乖吊在后面跟着，很少发表自己的主观意见也很少提出反对。

    不过跟各科成绩常年在及格线边缘徘徊的“始祖吊车尾”游城十代同学不同，爱德从小就是标准的学霸，记忆力超群而且无论什么科目都是一点就通。

    他什么时候要是只考个全班第一，那都得叫退步。人家从小学开始就是雷打不动的全校第一。

    游宇就曾不止一次地逮到过十代偷偷抄爱德的家庭作业——或者有更嚣张的时候甚至直接让爱德给他代写。

    这种事逮到了游宇当然不会轻易放过，一通处罚肯定是少不了的——而且是两个一块罚。

    游宇不仅给他们加了额外的作业，还要求他们每人写一篇不少于五千字的检查。

    五千字那可不是个小数字。

    游宇以前有个朋友，网文老tj了，曾有名言说日更一千便是人体极限，两千那叫爆种，三千那叫开挂。

    若是一日四千，乖乖，那已经不是人类了，那得是触手怪。

    ......当然了，说这话的那位朋友在他印象里貌似也就没写过一本正儿八经完结的书。

    虽然游宇没有松口答应收爱德当学生，但平心而论教他教得也不少，包括爱德现在形成的打牌思路和卡组构筑套路等等，大都是游宇教出来的。

    不过爱德的父亲因为工作需要还是需要住在米国，爱德也不得不跟了过去。随着年岁增长，他们的相处模式也发生了变化。

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