第163章 小小奇迹(第 2/3 页)

    开学第四天，乡里的干部再加上其他小学的领导一行共十一人来到东山村小学，了解东山村小学的实际情况。

    当时正在上上午的第三节课，教室里的人都能看到他们在村长的陪同下走进学校，但没打下课铃，老师没下讲台，学生也没有乱动乱看。

    他们在办公室等了二十多分钟才下课，春阳夹着教材走进来，乐呵呵的跟他们打招呼。

    学校就这么大，十分钟足够他们看完。不过想要深入的了解东山村小学，那肯定要听一听东山村小学的课。

    第四节课他们分散到六个班听课，中午在春阳的陪同下去村长家吃了顿饭，下午又听了两节课。

    学生放学后，春阳带着东山村小学的老师跟这些人挤在办公室里，听他们总结这一天的收获。

    说实话，这些人心里是震撼的。

    他们谁都没想到东山村小学是这个样子的！老师的教学水平很高，一个班几十个学生上课的时候都特别专注，他们的眼神里就透出对知识的渴望，那样的劲头很令人动容。

    他们说完，最后才轮到东山村小学的老师发言。

    春阳跟他们通了气，这种时候别人夸啥都接着，到自己说话的时候也别谦虚，最重要的是该诉苦就得诉苦，把困难都说出来，自己不说人家就有可能装作看不见！

    加上春阳六个老师，把东山村小学存在的困难一一说出来，真情实感，说的他们自己都要哭了。

    东山村小学好是真的好，困难也是真困难。

    要啥啥没有，学生的课余生活十分单调，春阳想组织学生像初中那样每周升个旗结果学校没旗没杆啥都没有！

    高洪成想带学生跑步，想搞运动会，结果学校操场到现在还挺坑洼，一下雨就存水，上体育课带学生踢球总有学生摔倒，一节课下来得有好几个孩子膝盖摔乌青，这课还怎么上！

    学校需要修缮的地方还有很多，现在冬天用的那种炉筒子非常不安全，但要砌成砖头水泥的炉子就需要钱，这个钱上面到底给还是不给？

    其实他们的困难别的学校也有，只是别的学校都没觉得这些是必须改变的地方，在很多人看来让孩子多吃苦不是坏事，能克服的困难那都不叫困难。

    -->>(第 2/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）