第13章 真正的启蒙(第 3/4 页)

    当然可以攻守兼备，不过假设思路就是防守型的人，他学习进攻奥术的效率一般不会高。那就违背了“扬长不补短”的思路。

    杜维想了想，放下了那本有战斧的笔记本，翻开了卡米娥盾开始阅读。

    就在杜维翻开笔记的瞬间，触动了某种奥术小陷阱，里面醉醺醺的维克多夫人睁开了眼睛，随即又闭着……

    看了一下，第一幅图是希厄盾公版架构图。

    仅仅一眼，杜维甚至有些看不下去，感觉到处是低效、甚至无效的结构和转折。

    杜维甚至喃喃自语：“像是去市政厅办事，他们让你找这找那，等找过几十个窗口，带齐几十种材料后，又回到最初的第一个窗口办事。”

    “但分开看，他们每个窗口都没错，只是执行指令。那当然就是架构的原因了。”

    于是要想提高效率很简单：更改他们每个窗口的指令，甚至是裁掉窗口。

    不知道为什么，反正杜维天生对图形的感知能力很诡异，哪怕现在仍旧不知道整个方程式中所有元素的作用、以及它们之间的逻辑关系。但是对孩子而言不重要，反正看见图就有直觉。

    于是就开始了架构级调整。记录自己的心得。然后根据直觉，修改图形架构。

    修改的是否好暂时无法验证，也不重要，因为这仅仅是小孩忽然看到了某种错漏百出又臃肿的东西后，出现的涂鸦。

    当然了，这是个系统工程，并不是一时半会可以完成的。仅仅修改的边角的一个小部分，就已经很晚。

    但还是不想睡，杜维往下翻越。

    紧跟着看到了一些某人的学习思路，还出现了第二副图。

    这明显就不是希厄盾了，已经是修改过的。不确定被谁修改的？看那些纹理字迹的话有些嫩幼的感觉。

    “咦？”

    哪怕杜维仍旧不懂各种魔法元素的相互逻辑，但看到这第二副修改过的架构图后楞了。

    又拿出自己的对比了一下，竟是差不多？

    差不多是指的结果差不多，但路线不同。

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