第一百三十章 论演员的自我管理(第 2/4 页)
以前穷是关起门来在家里穷,穷得神秘穷得无知无畏,现在打开门了,让人家看到了裤子上的大破洞,门里门外所有人的心态都变了。
这也无可厚非,毕竟人都是势利眼,自己人也不例外。
成年人懂得掩饰,青年自大狂妄,少年则赤裸裸表现出来,现在苏长青能同时看到这三种态度。
不过这些人也不是始终眼高于顶,往往在苏长青偶尔插话时表现出应有的敬畏。
看来高帅富真的很重要。
苏长青明白如果剧组一直是这种氛围,那么未来两个月的拍摄将难以顺利展开,时间久了可能真的想彼此干掉。
他早想好了应对的办法。
没心情和大家谈历史谈未来谈修养,苏长青从不认为自己有教育别人的义务或者责任。
他在剧务公布完基本的守则后,宣布了进一步的管理办法:“为了高效高质量完成拍摄,即日起,在三十名演员内部实行学长制。”
他的演员管理办法很简单,不分国籍,按年龄段将三十名演员分成三个年级,高年级管理低年级。
苏长青笑得很灿烂:“大家都很熟悉学长制,尤其是日韩的同学,我也就不多说了,总之高年级学长要以平等、博爱的精神与低年级学弟学妹良性互动,全心全意帮助他们解决各方面的困难。”
据专家说学长制最初出现于十五世纪的英国伊顿公学,随后这种制度就一直在欧美高校中流行,并在近代传到韩日港台。
这种说法显然瞎了眼,我江湖各大门派的大师兄就不太服气,感情我这大师兄不算学长?
苏长青对学长制是嗤之以鼻的,让那些家长和老师都没法教育好的高年级学生去管理低年级?
师父偷懒,把事情交给大师兄,老师偷懒,把管理交给高年级。
现在苏长青偷懒,让演员们自我管理,用的是大家都熟悉的学长制。
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