第七章 关系日益密切(第 2/2 页)

    从那天起每个大礼拜，偶尔有下午放学以后，何尚超和李国庆两人总会跑来找杨振兴玩。

    他们三在大院子里捉迷藏、抓虫子、拍方宝，从中院后院的树下面找树叶子，凑一块拔树根。

    有时候何尚超和李国庆也会给杨振兴讲学校里老师上课时教的东西，帮助他学习。

    虽然很喜欢一起玩各种游戏，但杨振兴更喜欢听两个朋友讲课，他甚至请两人每天都能告诉他学校里布置的家庭作业，主动的一起做作业。

    这一举动让俩人震惊了很久。

    他们还有班上同学巴不得每天没有作业，放学后只需要玩。

    结果杨振兴居然不愿意多玩，主动要求做作业，搞不明白对方的想法。

    他们可不知道杨振兴对学习的渴望，还有因为心理阴影，产生的对学校的恐惧。

    想要学习更多知识，学习知识只能在学校里学到，但是心理又恐惧学校不敢去，自然没办法学到知识。

    现在有了这么一个可以不去学校也同样能学到知识的机会，自然要紧紧抓住。

    何尚超和李国庆都把这件事当作新鲜事儿跟自己告诉了自己家里。

    结果是他们两家的家长，对杨振兴的评价更高了，也更喜爱了。

    隐隐有一种变成‘别人家的孩子’的趋势。

    当然他们俩人也没有逃过家里对他们学习更加严格的监督。

    就这样时间过的很快，天气逐渐开始变冷，前几天还穿着单衣，没两天毛衣毛裤什么的都穿在了身上。

    杨振兴发现家里的院子里一夜之间几棵树全都变得光秃秃的了。

    仿佛昨天晚上的大风，把所有的树叶全都吹