第四百三十二章--最后一个(第 1/ 页)

    和省心的刘萌萌比起来，孙莲香就不太好抓了。艾文找上门的时候，孙莲香的家长告诉艾文孩子出去玩儿了……至于去哪玩儿，家长也说不清楚。

    对于这种神奇的情景艾文表示无语，现在的家长心都这么大吗？孩子去哪儿玩儿都漠不关心？虽然我大华夏国泰民安，但是孩子一个人出门总该关心一下去向吧？

    “孩子说去找同学了，但是那个同学家在哪我们也不知道。”孙莲香的爸爸无可奈何的说道：“我们问孩子也不说，孩子大了……不好管了……”

    q市说大不大，说小也不小。如果想要找一个人的话那绝对是大海捞针……所以艾文干脆也不走了，直接坐在孙莲香家里等待着孩子回来。

    他也很好奇，孙莲香到底几点能回家。作为一个人民教师，能坐住冷板凳是基本功。更何况孙家的沙发还是很舒服的，孙家的茶叶味道也不错……

    正好孙连香的爸爸妈妈都在家，趁此机会艾文直接和他们两个人聊开了。

    孩子不听话有老师去管，但是家长必须要对老师的任何决定予以支持。家长只有给老师百分百的信任，老师才能大胆的放手去管理。

    有很多人都批评老师不作为，但有的时候真的不是老师不作为，作为教育行业的工作者，艾文看到太多老师被学生和家长联合讹诈的情况。

    q市就有同行被讹诈过，学生在课堂，一个耳光给人带来的伤害并不大，但是孩子回家转头就告诉了他们的爸妈。

    孩子的爸妈也不是玩意儿，领着孩子去医院做了一大套有的没的检查。检查结果是没事，但是家长不乐意，于是授意孩子就说脑袋晕。

    脑袋这玩意儿是很玄妙的，很多疾病用现代医学手段是检测不出来的。孩子只要喊晕就是有问题……所以最后，学校被讹走了五万，老师也被讹走了五万。

    这个老师先是被降职，然后又被调离了教育工作岗位成为了后勤部的一名管理员。而那个学生屁事没有的回到了班级继续上课……

    现在老师都快成了惊弓之鸟，面对学生的无法无天根本无法进行管理？说服教育？说不听怎么办？请各位键盘教育家们说说吧？语言的力量是有限的！要不然为什么国家法律除了批评教育之外还有蹲监狱这种处罚？

    有些学生的邪恶已经达到了触犯法律的地步，比如校园“抱丽”……哪些不好的学生把人家孩子打了，甚至对人的精神造成了摧残。学校能怎么办？按照相关规定，义务教育阶段的学生是无法开除的，只能进行批评教育，如果批评教育不成功怎么办？凉拌！这样的学生其实根本无法处理！

    当老师失去了教育惩戒权之后，当对未成年人的保护过度之后，有些未成年人学会了钻空子。有的未成年人在实施暴力之前会先查询相关法律，按照法律他会放心大胆的去实施暴力……因为他没满十四周岁。

    说一千道一万，很多老师的无形压力是外边的人看不见的。当然，也有一群教育界的害群之马在破坏教师在公众面前的形象。但是，随着相关规定的不断完善，随着教师队伍的不断净化，这些害群之马会越来越少。

    前途是光明的，道路是曲折的。不管什么行业的发展不是波浪式的前进，而是螺旋式的上升。你不能拿现在的老师和过去的先生相比。从数量上来看就是无法比拟的……

    过去过去全国的读书人加在一起都不到百万，能去当先生的人也不超过十万……但是现在的华夏呢？全国上下从事教育工作的人少说五六百万！人数上百，形形色色……这么多教育工作者，总有一些滥竽充数，道德品质低下的。这是个概率学问题，毕竟从业者基数摆在那里呢！

    艾文敢保证自己是一个脱离了低级趣味的人，因为他家的原始资本积累已经完成。艾文并不需要通过