第五十三章 神行咒第一课(第 2/4 页)

    老师捏着下巴思索片刻后问道。

    人群不少人缓缓举起手臂。

    举手的大约占人数一半左右，如果看服装上标识年级的袖章看，基本上都是三年级的学生。

    二年级的学生举手得较少。

    有一些学生选这门课，一开始可能便不是抱着学习神行咒的念头来的，只是为了强化身法咒术基础。

    “你掌握的是什么身法咒？”

    “老师，我会的是入水咒。”

    “你呢？”

    “我是御风咒。”

    .......

    老师扫视了一眼举手的学生，开始一个个询问具体的咒术掌握情况。

    一面询问，他一面在内心里思考着。

    学生的身法咒基础不同，需要采取施展的教学也不相同。

    最难教的自然是丝毫没有基础的一档次。

    按照往年经验，这些学生的教学目标应该是学会并熟练使用一门低级的身法咒。

    基础太差，想通过一个学期的课程掌握神行咒，那只能说是天方夜谭。

    除非那个学生在身法咒术的术道天赋已经达到超凡脱俗的级别。

    而再往上一档次，便是掌握了跃岩或基础五行遁术的学生。

    他们属于有一定身法基础的学生。

    跃岩的咒术效果是使得术士能够在崎岖不平的山地快速行进。

    五行遁术是牵涉元素的行进之法。

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