第二章—熟悉(第 1/2 页)

    叶常青听到闻楚航的名字，与他对视了一眼。

    “从现在开始，到下周末的阅读活动还有一个星期的时间。我现在分配一下你们的任务。齐溪羽负责礼堂和校园的现场布置；王砾和姜甜甜负责宣传标语、名人名言的打印张贴；叶常青和闻楚航一起负责海报制作以及材料准备。如果有什么问题一定要及时与我进行沟通，务必保障下周阅读活动的顺利开展。”司马老师认真的交代。

    “好的，老师。”

    出了办公室，他们几个边走向学校的大门，边商量着活动的事。姜甜甜作为七班的班长，首先说道：“这样吧，我们排一下顺序，这样到时候准备起来就不会乱了。”大家表示同意，也都觉得这样会方便一些。

    “叶常青和闻楚航首先准备海报和所需材料，等准备好之后，齐溪羽再根据这些进行具体的考虑。在他们准备材料的同时，王砾和我准备宣传标语。考虑到齐溪羽只有一个人，我们准备好之后会帮助齐溪羽一起布置。”

    叶常青十分佩服姜甜甜的能力，更羡慕她可以在这么短的时间内就把大家安排好。他们互相留下了联系方式，建立了一个小组群。

    闻楚航和叶常青回家都是坐同一路公交车，只不过闻楚航先下车，叶常青后下车。经过一段时间的沉默之后，叶常青先说话了：“我会做海报。你如果不会的话，就准备材料好了。不过，海报设计上可能需要你们给一点意见。”

    “不好意思，我不会做海报。这方面可能要麻烦你。不过在设计上，我们可以帮你，还可以一起去让美术老师给点意见。”闻楚航的语气有些不好意思，但一如既往地温和。不像叶常青，跟谁说话都是活泼热烈的。

    ......

    这次阅读活动安排在周末，学生可以邀请家长一起参加活动。叶常青已经决定，要准备六张海报。风格各异，可以给人以鲜明独特的感觉。叶常青将这个想法发到小组群中，得到了他们的同意。

    周五晚上，叶常青以最快的速度将周末的作业完成，以便以后的两天可以全心全意的做海报。

    叶常青一开始还只是将做好的每一版海报发给闻楚航，让他帮忙看看。可这样发来发去的实在是太麻烦。更何况，只是一个图标摆放的位置就要折腾好几遍。叶常青觉得效率太低，便直接将闻楚航约了出来，两个人一起讨论。

    果然，面对面交流比网络交流快上许多，做海报的效率也提升不少。

    很快，其中的三张海报就已经完成了。叶常青喝了一口手中的饮料，舒坦的靠在椅子背上，从微博找着什么。

    “你在干什么？”闻楚航问她。“我记得微博上有很多优秀海报案例。之前做好的都是比较欢快活泼的。我想找一些简洁严肃的素材，所以我看看有什么可供参考的。”

    “你玩微博的话，我们可以互相关注一下啊。”

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