第505章 科举余波(第 2/4 页)

    就在刘韬优哉游哉玩种田的时候，参加科举的五百考生，考中的自然陆续分配到地方担任官吏。那些考不中的，也陆续回到他们的家乡。

    少不得，把科举的事情宣扬了一番，让乡里人，都知道科举这玩意的真面目。

    自然而然的，派过来收集情报的探子们，也把科举的事情，汇报上去。

    “原来如此，结合图书馆、书院和师范学院，最后依靠科举来完成人才选拔。孝远，你说我们这里，适不适合这样？”对科举最感兴趣的，大概就是刘宠。

    或者说，他本身很崇拜刘韬，从一个乡绅花了六年段时间就登基称帝。当然，如果是赵王这样的人登记，他最多是嗤之以鼻，刘韬却是有这个实力和能力称帝，才是重点。

    原本刘韬称帝，他就打算依附于他。只是骆俊表示，应该再观察一段时间，刘韬废除三公九卿制，改为三省六部制，虽然严格来说是改革而不是创新，但随便更改大汉传统的家伙，骆俊觉得他和王莽很像。

    王莽可是把自己给玩死的，刘韬会不会也这样，很难说，所以打算让刘宠观察多几年。

    反正只要不称帝，那么刘宠随时可以投靠过去。甚至趁这段时间，把地盘扩充一下，说不得到时候投靠过去，待遇还能更高一些。

    眼看现在刘宠，在知道科举制度后，表现出很高的兴趣，骆俊却有些失措。

    科举选拔算是一个不错的创举，尤其这次科考，严格来说全天下的士人都还没有到齐。或者有些收到消息，启程已经太晚的。

    饶是如此，五百人参加考试，选出一百三十多人。如果按照基础的孝廉制度，把这一百三是多人举荐出来，仅三州而言，至少也要三年。

    同时举荐的人到底是什么水平，也不知道，一般要当三年郎官，然后才能按照具体的才学，安排他们的官职，不如科举这样一目了然，按照成绩立刻就能分配。

    “臣想了想，这制度既然是依托图书馆，学校和师范学校作为基础创建，殿下若要学习，怕是首先得把这些给建立起来，否则就算考试，选出来的，大多也是世家子弟。”骆俊比较中肯的回道。

    “也是，那接下来，我们先在治下各郡各县，把图书馆给办起来！”刘宠闻言，略作思量，当即点头应允。

    “图书方面，估计直接向刘韬那边购买就好。问题是他们那里的书籍，都是按照刘韬的要求划分句读的，我们不需要重新划分吗？”骆俊试着询问。

    “没必要，既然已经有现成的，那就照搬就好。省得到时候每个势力都有各自的标准，这让那些别州的人才，怎么考试啊？”刘宠显然想得更远，但对刘韬的崇拜，也毫不掩饰。

    骆俊其实也无奈，大家都等着刘宠称帝，结果这位居然打算投靠刘韬。三公九卿是没了，三省六部到底有没有份都难说。

    “书院和师范学校方面，我们也缺乏足够的老师……”骆俊提醒。

    “向叔父要人，你说他会不会给？”刘宠想了想。

    “给是当然会给的。”骆俊有些无语，殿下，你就不怕别人在教学的时候，掺入私货？

    到时候培养出来的士子和考生，认同的是刘韬而不是刘宠，那辛辛苦苦花费大价钱培养起来士人，岂非给别人做了嫁妆？

    也罢，刘宠都打算依附别人，自己也算是瞎操心，索性也没有说出来。

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